И в шутку, и в серьёз. Кто является героями рассказа «Будем знакомы?

Литературное чтение , 2 класс

И в шутку, и в серьёз

______________________________________________________________

1 Соедини по линейке, кто как считает, что «красивей всего»

Цветок Павлин Сова Орел Травы Кроты Деревья

ТЕМНОТА ХВОСТ МОТЫЛЕК СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ НЕБЕСА

Напиши, чего не досталось лисе и волку? _____________________________

2. Отметь галочкой, как называл свои песенки Винни-Пух?

□ песенки □ загадки □ пыхтелки □ нескладушки □ сопелки

□ шумелки □ ворчалки □ сочинюшки

Б. Заходер «Товарищам детям»

3. К каким из перечисленных стихотворений можно отнести приведённые ниже пословицы? Соедини их стрелками.

Кто дружбу водит, тот счастье находит.

В. Берестов «Знакомый»

Ветер не остановишь, правду не скроешь..

В. Драгунский «Всё тайное становится явным» явным»явным»

Чтение – вот лучшее учение

Б. Заходер «Что красивей всего»

Всяк кулик свое болото хвалит

Скучен день до вечера, коли делать нечего

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»»

4. Кто является героями рассказа «Будем знакомы?

□ мартышка □ удав □ попугай □ крокодил

5. Чему учит рассказ «Тайное становится явным»?

□ взрослых лучше не обманывать, так как они всё равно догадаются

□ нужно всегда говорить правду

□ на завтрак нужно есть манную кашу

□ нельзя ничего выкидывать из окон

6. Найди ошибки в названиях рассказов и стихотворений. Зачеркни неправильное слово и запиши правильный вариант этого слова.

1) «Что прекрасней всего?» ________________________________________

2) «Товарищам взрослым» __________________________________________

3) «Будем дружить» _________________________________________________

4) «Косточка» _____________________________________________________

5) «Тайное становится ясным» ________________________________________

6) «Если был бы я мальчишкой» ______________________________________

7) «В чужой стране» ________________________________________________

7. Стрелкой соедини автора с его произведением. Допиши недостающих авторов.

Б. Заходер

«Тайное становится явным» «Путешественники»

В. Драгунский

«Будем знакомы» «Над нашей квартирой»

В. Берестов Б. Заходер

«Плим» «Чебурашка»

И. Токмакова Б. Захдоер

«Память» «Песенка Винни-Пуха»

Э. Успенский Б. Захдоер

8 На каждой строчке перечислены герои одного произведения, но кто-то один - лишний. Найди его и подчеркни. Напиши произведение

1) Медвежонок, кролик, ослик, лиса, тигр, поросёнок. - __________________________

2) Мальчик, дяденька, мама, пожарный, милиционер. - __________________________

3) Попугай, жираф, слон, мартышка, удав. - ____________________________________

9. Закончи стихотворения, дописав нужные слова.

1) Тряпка – это тряпка,

Тряпкой вытру ______________________

2) А я придумал слово,

Смешное слово - ___________________

3) Сегодня вышел я из дома.

Пушистый снег лежит кругом.

Смотрю – навстречу мой знакомый

Бежит по снегу _____________________

4) Если был бы я девчонкой,

Я бы время не _____________________

Я б на улице не прыгал,

Я б рубашки ______________________

5) Ехал Ваня на коне,

Вёл собачку на ремне,

А старушка в это время

Мыла фикус на _____________________