Миасский городской округ. МКУ МГО «Образование». Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 58». День друзей». Тематический день. Группа «Незнайка». Воспитатель: Якунина В.В.. Зарядка «Здравствуй, друг!»

Миасский городской округ

МКУ МГО «Образование»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 58»

«День друзей»

Тематический день

Группа «Незнайка»

Воспитатель: Якунина В.В.

Миасс 2019

Утро

Зарядка «Здравствуй, друг!»

Здравствуй, друг!

(вытягивают правую руку в сторону)

Здравствуй, друг!

(вытягивают левую руку в сторону)

Становись скорее в круг)

(берутся за руки)

Мы по кругу пойдем

И друзей везде найдем!

(идут по кругу)

Здравствуй зайка!

(машут над головой правой рукой.)

Здравствуй, еж!

(машут над головой левой рукой)

До чего же день хорош!

(поднимают обе руки вверх)

Белка, здравствуй!

(машут над головой правой рукой)

Волк, привет!

(машут над головой левой рукой)

Здравствуйте! – звучит в ответ.

(вытягивают руки вперед)

Здравствуй, друг!

(вытягивают правую руку в сторону)

Здравствуй, друг!

(вытягивают левую руку в сторону)

Становись скорее в круг)

(берутся за руки)

Мы по кругу пойдем

И друзей везде найдем!

(идут по кругу)

2. «Беседа для чего нужны друзья»

3. Развлечение на улице

Воспитатель: Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дружбе. Ведь именно в детском саду у нас первые друзья и подружки.

Я люблю наш детский сад

В нем полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Ведущий. Что бы знакомиться и заводить новых друзей, надо знать вежливые слова, а вы знаете вежливые слова?

Игра «Доскажи словечко».

Если встретится знакомый, хоть на улице, хоть дома,

Не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче … (здравствуй).

Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь

Разомкнуть свои уста и сказать … (пожалуйста).

Если невежей прослыть не хотите,

Очень прошу вас, будьте мудры,

Вежливым словом просьбу начните:

Будьте … (любезны), будьте ... (добры).

Если встретилась компания, не поспешно, не заранее,

То в минуту расставания всем скажите … (до свидания).

Если, словом или делом вам помог кто-либо,

Не стесняйтесь громко, смело говорить … (спасибо)

Игра «Передай мяч по кругу»

Цель: учить действовать по сигналу, дружно и быстро передавать мяч

Описание: дети стают в круг, передают мяч по кругу. По сигналу ведущего (хлопок) передают мяч в другом направлении.

Подвижная игра «Угадай по голосу»

Цель: развивать слух, внимательность.

Описание: Дети стоят в круг, водящий в центре стоит с закрытыми глазами. Дети идут по кругу и произносят:

Мы немножко порезвились,

По местам все разместились.

Ты Олежка (имя водящего), отгадай

Кто позвал тебя, узнай.

С окончанием слов дети останавливаются, воспитатель указывает, на кого-либо из играющих, тот называет водящего по имени, если водящий отгадал, кто его назвал – меняется местами этим ребенком.

Игра «Мост дружбы»

Цель: учить действовать в группах, быть отзывчивыми, закреплять знание цветов.

Оборудование: цветной картон по количеству детей

Описание: Отчерчивается полоса – это река (шириной в 3-4 длины листа картона), чтоб перебраться на другой берег, детям надо построить мост из листов картона одного цвета. Побеждает та группа детей, которая быстрее остальных смогла договориться и перебрать по мосту на другой берег.

Рисование по цифрам «Цветок»

Дети коллективно раскрашивают цветок дружбы, цвета выбирают соответственно цифрам. По окончании дарят цветок Враке-Забияке.

Воспитатель: Ну какая же ты теперь Врака-Забияка, ты нами научилась дружить и теперь ты Веселушка-Хахатушка!

Пальчиковая гимнастика «Дружба»

Дружат в нашей группе

Девочки и мальчики.

(пальцы обеих рук соединяются ритмично в замок)

Мы с тобой подружим

Маленькие пальчики.

(ритмичное касание пальцев обеих рук)

Раз, два, три, четыре, пять.

(поочередное касание пальцев на обеих руках, начиная с мизинца)

Начинай считать опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Мы закончили считать.

(руки вниз, встряхнуть кистями)

4. День

Бодрящая гимнастика

Чтобы были мы в порядке,

Быстро сделаем зарядку.

Шагом медленно идем,

(ходьба, руки в стороны)

Руки в стороны разведем,

Руки ставим на бока,

(ходьба на внешней стороне стопы)

Мишенька идет пока,

Мы на пяточках пошли,

(ходьба на пятках, руки за голову, на шею)

Руки к шее, посмотри.

А теперь наклоны вместе,

Выполняем мы на месте.

(наклоны в стороны)

Руки ставь перед собой,

Их достань теперь ногой!

(махи ногами)

Ну, дружочек, не зевай,

«Ножницы» ты выполняй!

(прямые руки перед грудью)

Приседаем все мы дружно,

Нам здоровье очень нужно!

Шар воздушный мы надуем,

(дыхательное упражнение на восстановление дыхания 4-5раз )

А затем тихонько сдуем.

Что- проснулись? Ну тогда –

Ожидает вас вода!

Умывайся, не ленись,

(дети умываются и одеваются)

Одевайся, есть садись!

Игра-драматизация «Детский сад»

Цель: развивать способности распознавать и выражать различные эмоции

Описание: Выбираются два участника игры, остальные дети – зрители. Участникам предлагается разыграть следующую ситуацию – за ребенком в детский сад пришли родители. Ребенок выходит к ним с выражением определенного эмоционального состояния. Зрители должны отгадать, какое состояние показывает участник игры, родители должны выяснить, что произошло, а ребенок рассказать причину своего состояния.

Прогулка

Наблюдение в природе

За дружной работой муравьев.

Игра «Подари движение другу»

Дети стоят в круге, звучит веселая музыка, один ребенок показывает движение, все дети его повторяют, и так по кругу.