Дидактическое пособие. Игра «Найди свой домик». Возраст: с 2 до 5 лет.

Дидактическое пособие

Игра «Найди свой домик»

Возраст: с 2 до 5 лет.

Цель:

· Обращать внимание детей на цвет предметов (игрушек), учить группировать разные предметы по цвету.

· Закреплять понятие цвета: красный, синий, желтый, зеленый - для детей с 2 до 3 лет; для детей старше 3 лет – усложнение (закреплять основные цвета и их оттенки, белый и черный цвета; для детей среднего дошкольного возраста закреплять основные цвета и их оттенки, белый и черный цвета, навыки счета в пределах 5;

· Развивать мелкую моторику, внимание, память, речь;

· Воспитывать интерес к деятельности, усидчивость, стремление к достижению результата.

Материалы: большая коробка, разделенная на 12 ячеек разных цветов и различные мелкие предметы (игрушки- собачки, птички, зайчики, колечки, шарики) таких же цветов (для детей с 2до 3 лет количество предметов, которые надо положить в ячейку 2-3; для более старших детей количество предметов увеличивается до 5 штук, мешочек или корзиночки для мелких предметов (игрушек).

Содержание игры:

· 1 вариант (для детей с 2-3 лет): перед ребенком лежит коробка с отсеками разных цветов. Воспитатель достает из мешочка игрушку и спрашивает: «Какого цвета птичка? Где домик такого же цвета? Положи туда птичку». Так ребенок раскладывает все предметы в соответствующие ячейки, называя цвет предметов «Красное птичку положу в красный домик». Далее воспитатель предлагает ребенку проделать то же действие самостоятельно (игрушки разных цветов лежат перед ребенком в корзиночке). На первом этапе обучения игре детям предлагают только два цвета: синий и красный, или желтый и зеленый. По мере запоминания цветов игру проводят с тремя, четырьмя цветами.

· 2 вариант (для детей старше 3 лет):перед ребенком лежит коробка с отсеками разных цветов и мелкие игрушки разных цветов в корзиночке. Воспитатель ставит перед ребенком задачу: найти для каждой игрушки свой домик (педагог помогает детям, которые затрудняются), дети среднего дошкольного возраста могут пересчитать предметы разных цветов в ячейках «Сосчитай, сколько зайчиков живет в голубом домике?»).