Домашняя работа по теме «Местоимение»

Домашняя работа по теме «Местоимение»

ЗАДАНИЕ 1

1.Прочитайте пословицы. Найдите и подчеркните в данных пословицах местоимения, определите их разряд и синтаксическую роль в предложении.

2. Местоимения каких разрядов в этих пословицах отсутствуют?

1. Чем богаты, тем и рады.

2. Сам не научишься, никто не научит.

3. Тот не ошибается, кто ничего не делает.

4. Сын у меня мой, а ум у него свой.

5. Худо тому, кто добра не делает никому.

6. Храни себя от бед, пока их нет.

7. На каждый роток не накинешь платок.

8. Скажи мне, кто твой друг, а я скажу, кто ты.

9. От иной похвалы хоть в землю уйти.

10. Моя хата с краю, ничего не знаю.

11. Все хорошо, что хорошо кончается.

12. Всякому овощу свое время.

13. Не тот живет больше, чей век дольше.

14. Правда прямо идет, с нею не разминешься.

15. За чем пойдешь, то и найдешь.

16. Скучен день до вечера, коли делать нечего.

ЗАДАНИЕ 2. Исследовав отрывок из поэтических текстов Ф.И.Тютчева и А.А.Фета, выписать оттуда все личные местоимения и определить грамматические признаки каждого из них.

Я тебе ничего не скажу,
Я тебя не встревожу ничуть,
И о том, что я молча твержу,
Не решусь ни за что намекнуть. А. Фет

Весь день она лежала в забытьи,
И всю ее уж тени покрывали.
Шел теплый дождь – его струи
По листьям весело стучали. Ф. Тютчев

Земное ль в ней очарованье,
Иль неземная благодать?
Душа хотела б ей молиться,
А сердце рвется обожать… Ф. Тютчев

ЗАДАНИЕ 3 Перед вами предложения, в которых есть ошибки в образовании форм местоимений или неправильно употреблены местоимения. Запишите исправленные предложения.

1. У их отличная квартира в новом доме.

2. Я поздравил друга с успешной защитой своей дипломной работы.

3. Я скучаю по Вам.

4. Мы ничего не знали о этой истории.

5. Ихний ребенок плохо воспитан.

6. Во сколько метров от школы находится стадион?

7. Мы решили зайти к ему в гости.

8. Своя будущая профессия мне очень нравится.