Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

2.Содержание курса внеурочной деятельности с указанием форм организации и видов деятельности

Вселенная в представлениях древних индейцев, древних вавилонян, египтян. Античная астрономия: предположения Пифагора, взгляды Аристотеля, измерение Земли Эратосфеном. Система мира по Птолемею. Николай Коперник – создатель гелиоцентрической системы мира. Взгляды Джордано Бруно на Вселенную, как бесконечное пространство. Наблюдения и открытия Галилео Галилея. Кеплер, Ньютон – создатели модели Солнечной системы. Вильям Гершель – основоположник звёздной астрономии.

Солнце – центр Солнечной системы. Влияние Солнца на Землю. Структура Солнечной системы: планеты, спутники планет, астероиды, кометы, метеорные тела. Размеры Солнечной системы.

Созвездия Северного полушария. Мифы о созвездиях. Ориентирования по звездам.

К.Э. Циолковский, С. Королёв – отцы мировой космонавтики. Космические полёты. Первые космонавты. Космические обсерватории. Животные в космосе. Радиотелескопы. Орбитальные космические станции

3.Тематическое планирование

№ п\п	Тема занятия	Тип занятия
	Астрономия – наука о небесных телах	Урок – лекция
	Астрономия в древности и в средние века	Изучение нового материала
	Рождение новой астрономии	Изучение нового материала
	Методы астрономических наблюдений	Практическое занятие
	Земля - наш дом	Изучение нового материала
	Солнечная система	Видеоурок
	Солнечное и лунное затмения	Практическое занятие.
	Малые тела Солнечной системы. Пояс астероидов, Плутон.	Изучение нового материала
	Кометы. Метеоры. Метеориты. Болиды	Изучение нового материала
	Мир звезд. Созвездия. Полярная звезда	Видеоурок
	Время и календарь	Изучение нового материала
	Первый ИСЗ. Первый полет человека в космос.	Изучение нового материала
	Исследования Солнечной системы.	Видеоурок
	Защита проектов	Урок – защита проектов

⇐ Предыдущая 12