Мезенина Светлана Викторовна. АННОТАЦИЯ. к дидактической игре «ДУББЛЬ» («Dobble»)

Мезенина Светлана Викторовна

учитель-логопед МБДОУ детский сад №30 комбинированного вида

АННОТАЦИЯ

к дидактической игре «ДУББЛЬ» («Dobble»)

Настольная дидактическая игра «ДУББЛЬ» («Dobble») предназначена для дошкольников от 5 до 7 лет с ОНР.

Цель игры: автоматизация звуков речи в словах, фразах и предложениях; развитие внимания, памяти и зрительного восприятия у детей с ОВЗ.

Задачи:

-формировать у детей навыки правильного произношения звуков в словах, фразах и предложениях;

- упражнять детей в выявлении взаимосвязей между каждой парой карточек; в многостороннем анализе признаков предметов;

- научить детей согласовывать свои действия с действиями других детей;

- развивать мелкую моторику рук;

- создавать положительное эмоциональное отношение к выполнению задания.

Оборудование: игра состоит из 31 карточки круглой формы. На каждой карточке 6 картинок на заданный звук. В каждой паре карточек, из 6 рисунков, есть всего 2 одинаковых, которые игроки должны найти быстрее соперников.

Например, карточки для автоматизации звука [Л']

Правила игры:В зависимости от игры игрокам требуется собрать больше карт или, наоборот, быстрее всех от них избавиться, указав на одинаковые рисунки.

Найдя нужную картинку ребенок (на этапе автоматизации в слове) называет её два раза – улитка – улитка или произносит фразу: Здесь улитка и у меня – улитка, беру (убираю).

Используется дидактическая игра как в специально отведенное время на коррекционных занятиях, так и в другие режимные моменты.

Варианты игры:

12 Следующая ⇒