Досуг «Грибной дождик». Пальчиковая гимнастика «ДОЖДИК»

Досуг «Грибной дождик»

Цель:активизация познавательной и двигательной активности детей.

Задачи:

Образовательные:формировать представления детей о природных явлениях и изменениях, происходящих из-за них; закрепить знания детей о правилах безопасного поведения в лесу; упражнять в беге «змейкой»; вызвать интерес детей к совместной деятельности.

Развивающие:развивать у детей быстроту и ловкость, умение выполнять движения по сигналу, развивать речь, внимание, память, мышление, мелкую моторику и подражательные движения.

Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма.

Оборудование:ноутбук, колонки, модем, презентация «Туча», бумажные тучки, калоши (2 пары), 2 корзины, грибы.

Ход досуга:

Восп.: Ребята, отгадайте загадку.

Всегда разный я, друзья,
Сильный, слабый, проливной,
Иногда, грибной!
Проникаю в почву,
Поливаю деревья и кусты,
От меня хорошо растут грибы!
Подскажите, кто же я? (Дождик).

Восп.:Давайте про него расскажем.

Пальчиковая гимнастика «ДОЖДИК»

Раз, два, три, четыре, пять, Удары по столу пальчиками. Левая начинает с мизинца, правая— с большого пальца.

Вышел дождик погулять. Удары по столу пальчиками обеих рук.

Шел неспешно, по привычке, «Шагают» по ногам средним и

А куда ему спешить? указательным пальчиками обеих рук.

Вдруг читает на табличке: Ритмично ударяют то ладонями,

«По газону не ходить!» то кулачком.

Дождь вздохнул тихонько:Часто и ритмично бьют в ладоши.

— Ох! Один хлопок.

И ушел. «Шагают» по ногам средним и указательным пальчиками обеих рук.

Газон засох.

Восп.:Какой же разный бывает дождь летом. А к нам в гости сегодня пришёл дождь грибной. А принесла его вот эта тучка.

12 Следующая ⇒