Выполните задания.

Здравствуйте. Мы продолжаем изучать наречие. Давайте вспомним, что же такое наречие?

Какие разряды наречий по значению вы знаете?

Расскажите о степенях сравнения наречий.

Когда частица НЕ пишется с наречием слитно, а когда раздельно?

Когда пишется Н, а когда НН?

(письменный ответ).

Рассмотрите таблицу.

- Объясните написание гласных о, е после шипящих в словах певуче, свежо.

-Какая гласная недопустима после шипящих в наречиях? (ё)

- Чем обусловлено написание буквы ё в слове ещё?

(Данное слово является исключением из правила.)

Откройте учебники, ознакомьтесь с параграфом 42.

Посмотрите видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=b9NSADtLVJA

Выполните задания.

А) Образуйте от прилагательных наречия, графически обозначьте орфограмму:

излагать (общий) -…

двигаться (неуклюжий) - ..,

окончить (блестящий) - …

защищать (горячий) - ..

учиться (хороший) - ..

двигаться (неуклюжий) -..

окончить (блестящий) - ..

Б) подбери к глаголам наречия, отвечающие на вопрос КАК?, с о или е на конце после шипящих.

Говорить, учиться, поглядывать, звучать, всматриваться.

Слова для справок: торжествующе, осуждающе, хорошо, убеждающе, испытующе.

Д/З - параграф 42, упр 267