Тема: «Нормы ударения и произношения»

Тема: «Нормы ударения и произношения»

При выполнении заданий обязательно пользоваться словарями или порталом Грамота.ру.

Задания выполняете в электронном виде, а потом нужно распечатать и вложить в рабочую тетрадь!

NB! Группа 20ИПО1 присылает мне задание в электронном виде 23 сентября до 13.15. Всем тем, кто не пришлёт выполненное задание, я поставлю «не был». Удачи!

Задание 1.Расставьте ударения в славах:

Агент, агрономия, апостроф, асимметрия, баловать, бармен, валовые, вероисповедание, генезис, гротесковый, грунтовые, дефис, диспансер, жалюзи, жерло, завидно, знамение, иконопись, иконописец, исчерпать, каталог, каучук, кладовая, коклюш, кремень, кухонный, маркетинг, мастерски, мусоропровод, намерение, нефтепровод, новорождённый, обеспечение, обесценить, облегчить, ободрить, оптовый, откупорить, отчасти, плато, подростковый, принудить, скроенный, сосредоточение, средства, столяр, сторицей, таможня, танцовщица, углубить, украинский, уменьшить, упрочение, факсимиле, феерия, феномен (явление), хвоя, ходатайство, ценовая, шасси, щавель, эксперт, языковая.

Задание 2. Расставьте ударения в глагольных формах, укажите варианты.

Кружит, кружится, солят, звонишь, брала, гнала, дала, ждала, лила, нанял, наняли, наняла, догнала, включишь, включенный.

Задание 3.От предложенных существительных образуйте глаголы, а затем от глаголов – страдательные причастия прошедшего времени. Расставьте ударения.

Бронза –

Копия –

Марка –

Пломба –

Премия –

Маска –

Задание 4. Образуйте от прилагательных краткие формы и простые формы степеней сравнения. Расставьте ударения.

Острый –

Полный –

Легкий –

Дорогой –

Глупый –

Красивый –

Круглый –

Сильный –

Хитрый –

Ясный –

Задание 5.Расставьте ударения в именах собственных.

Константин Бальмонт, Фазиль Искандер, Искандер (псевдоним А.И. Герцена), Сергей Коненков (скульптор), Борис Кустодиев (художник), Анадырь (река), Ильмень (озеро), Кижи (остров), Бали (остров).

Задание 6. Мягко или твёрдо произносится в современном русском языке согласные перед звуком [э] в следующих заимствованных словах? Сделайте вывод.

Бассейн, берет, брюнет, декламация, декларация, депеша, инцидент, комплимент, компетентный, корректный, музей, паштет, Одесса, тенор, термин, фанера, шинель, аутодафе, бизнес, вестерн, вундеркинд, галифе, гантель, гротеск, декольте, денди, де-факто, де-юре, диспансер, интернат, интернационал, карате, каре, кафе, кашне, кодекс, компьютер, коттедж, кронштейн, мартен, миллиардер, модель, модерн, отель, партер, патетика, полонез, портмоне, поэтесса, резюме, рейтинг, реноме, супермен.

Задание 7. Какой звук – [о] или [э] – произносится под ударением в следующих словах? Сделайте вывод.

Афера, бесхребетный, бытие, гололедица, головешка, гренадер, житие, иноплеменный, крестный ход, леска, небытие, недоуменный, неоцененный, опека, оседлый, безнадежный, ведер, гравер, желчь, издевка, маневры, осужденный, внесенный, переведенный, приведенный, полегший, привезший, принесший, скабрезный, скрупулезный, сметка, шерстка, истекший, оглашенный, совершенное.

Задание 8. Укажите, в каких случаях возможно только произношение [шн], в каких – только [чн], в каких допустимы оба варианта. Есть ли стилистические различия в вариантных формах? Сделайте вывод.

Античный, конечно, двухкопеечный, девичник, Ильинична, маскировочный, молочный, нарочно, Никитична, отлично, пустячный, пшеничный, сердечная боль, сердечный друг, скучный, сливочный, табачный, яичница, ячневая каша.