ТЕМА УРОКА: ПОВТОРЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА ПП И СП

ТЕМА УРОКА: ПОВТОРЕНИЕ СИНТАКСИЧЕСКОГО РАЗБОРА ПП И СП

ПРИМЕР РАЗБОРА

ЗАДАНИЕ:

1.Перепишите текст, вставляя буквы и знаки препинания. Сделайте полный синтаксический разбор каждого предложения: подчеркните все члены предложения, дайте характеристику. Образец синтаксического разбора здесь.

1.Русский народ (из)давн.. сжился с окружающими его др..мучими лесами пр(а,о)сторными полями и (полно)водными реками. 2.Особой гордостью (С,с)еверной пр..роды являет(?)ся сосна. 3.Красавицу сосну с тёмно(зелё..ой) хвоей встретиш(?) (по)всюду.4.Это дерево пр(е,и)живает(?)ся на самой различ(?)ной почве.5.М..лодые сосенки быстро р..стут и увелич..вают(?)ся за год пр..мерно на пят(?)десят сантиметров. 6. Они (н..)боят(?)ся (н..)морозов (н..)засухи (н..)ветров сосны дож..вают обычно до трёх(сот) пяти(десяти) лет и дост..гают высоты более тридцати метров.

2. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. 1) Зайку брос..ла х..зяйка под д..ждём остался зайка. 2) Наша Таня громко плач..т ур..нила в реч..ку мяч..к. Тише Танеч..ка не плач.. не утон..т в речке мяч.. 3) Нет напрас..но мы решили прок..тить кота в маш..не кот катат..ся (не)пр..вык опр..кинул г..узовик. 4) Я люблю свою лошадку пр..чешу ей ш..рстку гладко гр..бешком пр..глажу хвостик и верхом поеду в гости. 5) Ур..нили мишку на пол от..рвали мишке лапу (всё)р..вно его (не)брошу (по)тому(что) он хороший.

3. Перепишите текст, расставляя знаки препинания. Выделенные слова разберите по составу.

1.Кедры р..стут высоко в горах ветры их (на)бок сг..бают ст..рают..ся к земле накл..нить. 2.А он высок могуч.. он вц..пился к..рнями в землю и тянет..ся всё выше и выше к со..нцу.

3.Всем извес..но что на концах веток обыч..но кедровые шишки в..сят. 4.Орешки ещё (не)поспели и лес зам..р в ож..дании. 5.(Во)круг много зверьков и птиц живёт и кедр всех лесных жителей корм..т. 6.(Не)угомо..ая белка свал..т шишку на землю вын..т орешки два-три с..ест но один (не)пр..ме..о урон..т и тогда утащ..т ореш..к в норку юркая мыш(?).

4. ПОДГОТОВИТЬСЯ К ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.