ВИМОГИ ДЛЯ ОБЛАСНОЇ ОЛІМПІАДИ. З МУЗИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. І. Структура.. ІІ.2. Теоретична частина.

Стр 1 из 8Следующая ⇒

ВИМОГИ ДЛЯ ОБЛАСНОЇ ОЛІМПІАДИ

З МУЗИЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

І. Структура.

Олімпіада складається з трьох основних розділів:

Тести.
Фонограми.
Творче завдання.

І.1. Різновиди тестів:

- біографічний. Передбачає перевірку знань щодо дат, імен, назв і і конкретних подій з життя окремих композиторів;

- термінологічний. Вимагає назвати явище, визначення якого пропонується в тесті;

- аналітичний. Складається з питань щодо елементів музичної мови окремих творів (тональність, форма, тембр, темп, жанр, кількість частин тощо);

- іменний. Передбачає відповідь на запитання, які починаються словами: «Хто?», «У кого?», «Чий?» і стосується окремих композиторів і авторів першоджерел їх творів.

Кожний тест містить по п’ять питань з трьома варіантами відповідей.

І.2. Фонограми:

- темброва (вимагає визначення інструментів, які виконують соло);

- жанрова (передбачає знання основних первісних музичних жанрів: вальс, полька, менует, мазурка, полонез, марш, романс, пісня);

-тематична. Містить фрагменти обов’язкових музичних творів, перелік яких додається у п.ІІ.1.)

І.3. Творче завдання може бути у вигляді письмової роботи, наприклад:

- короткі письмові відповіді на бліц-питання;

- короткий твір на тему вражень від прослуховування незнайомої музики;

- визначення музичного твору (теми, розділу, частини тощо) за фрагментом нотного тексту.

ІІ.2. Теоретична частина.

- біографії композиторів:

3-й рік навчання: І.С.Бах. Й.Гайдн, В.А.Моцарт, Л.Бетховен	5-й рік навчання: М.Мусоргський, О.Бородін, М.Римський-Корсаков, М.Лисенко, П.Чайковський М.Леонтович
4-й рік навчання: Ф.Шуберт, Ф.Шопен, М.Глінка, О.Даргомижський, С.Гулак-Артемовський	6-й рік навчання: С.Рахманінов, С.Прокоф’єв, Д.Шостакович,В.Косенко, Л.Ревуцький, А.Хачатурян

- знання: інструментів симфонічного оркестру, вокальних тембрів, основних музичних жанрів та їх різновидів (вокальний, хоровий, кантатно-ораторіальний, симфонічний, камерно-інструментальний тощо);

- знання основних танцювальних жанрів народної та світської професійної музики;

- знання основних музичних форм: період, куплетна, тричастинна, рондо, варіаційна, сонатна;

- знання сюжетних джерел програмних музичних творів, опер, балетів тощо;

- знання основних історичних подій, які супроводжували життя і творчість композиторів; національних шкіл, художніх стилів та напрямків, до яких належить той чи інший композитор.

Примітки: кожний учасник має право взяти участь в будь-якому розділі Олімпіади, незалежно від того, в якому класі він навчається.

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒