Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 6. ПО ТЕМЕ № 3.2. Мотивация и стимулирование персонала. Самостоятельная работа. Ресурсы социальной защиты персонала в системе стимулирования организации»

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 6

ПО ТЕМЕ № 3.2. Мотивация и стимулирование персонала

Самостоятельная работа

«Ресурсы социальной защиты персонала в системе стимулирования организации»

Цель работы:углубление полученных теоретических знаний и практических умений по теме «Мотивация и стимулирование персонала».

В результате выполнения самостоятельной работы обучающийся должен

уметь:

– обобщать имеющийся актуальный опыт по предложенной теме в виде сочинения - эссе.

– интерпретировать полученную информацию в заданном аспекте, используя собственные примеры, перифраз, собственные выводы.

знать:

– способы стимулирования персонала,

– способы реализации социальной защиты персонала.

Задание самостоятельной работы:

Опираясь на соответствующий теоретический материал, напишите эссе (сочинение) «Ресурсы социальной защиты персонала в системе стимулирования организации». В работе вы можете использовать предложенные вопросы в качестве основных содержательных ориентиров:

¾ Как (посредством чего) реализуется социальный аспект организации труда? Почему так важно уделять ему особое вынимание?

¾ Что такое социальная защита персонала? Каковы ее цели? Каким образом она реализуется?

¾ Каков эффективный обобщенный опыт (отечественный и зарубежный) проведения мероприятий по социальной защите работников на предприятии? Какие собственные примеры Вы можете привести?

¾ Чем характеризуется социальное планирование и прогнозирование? Почему так существенно реализовывать его в организации/на предприятии?

Объем текста эссе - не менее 350 слов.

Алгоритм выполнения:

1. Изучите

· главу 4 учебника «Управление персоналом» (Кибанов, А.Я. Управление персоналом : учебное пособие / Кибанов А.Я. — Москва : КноРус, 2016. — 201 с. — (для ссузов). — ISBN 978-5-406-04737-8)

· https://studme.org/184313/menedzhment/sotsialnaya_zaschita_personala

2. Обратите внимание на предложенные вопросы, используя которые можно создать план сочинения - эссе.

3. Напишите текст с опорой на созданный план и заданные критерии. Максимально эффективно используйте теоретические источники, оформляя грамотно соответствующие ссылки на них.

4. Убедитесь, что текст сочинения содержит необходимую по заданной теме информацию и соответствует предложенным критериям.

Требования к оформлению отчетов о выполнении работы:

Сочинение (эссе) оформляется:

¾ на белых листах бумаги формата А4 в печатном виде,

¾ как свободный неструктурированный текст, написанный по плану автора,

¾ с указанием фамилии и имени автора на обратной стороне документа.

Оборудование, приборы, материалы:

листы бумаги формата А4, персональный компьютер, принтер