Письменное задание по русскому языку ученика 6-А класса Говорова Алексея (за 22 апреля)

Письменное задание по русскому языку ученика 6-А класса Говорова Алексея (за 22 апреля)

Поздней осенью

Люблю я бродить по лесу поздней осенью перед самым приходом зимы. Всё в нём как-то примолкло, бут-то ждёт чего-то.

А какая здесь тишина!

Идёшь по влажной земле совсем бесшумно, идёшь и оглядываешься по сторонам, хочешь запомнить лес именно таким.

Ведь очень скоро может быть через день, через два станет совсем иным: весь посветлеет, оденется в белый снежный убор, сразу преобразится как в сказке.

Пробираешься по узкой тропинке, оглядываешь каждый кустик, не прячется ли под ним белый длинноухий зверёк.

Обойдёшь кругом мелкую поросль, и придёшь дальше, зайдёшь в дубняк. То тут, то там слышится не приятный крик сойки. Здесь, в дубняке, сойки кормятся своей излюбленной пищей - желудями.

Грамматическое задание:

А) Я (Л. м.), самым (Отр. м.), в нём (Л. м.), как-то (Неопр. м.), бут-то (Неопр. м.), чего-то (Неопр. м.), какая (Отн. м.), иным (Отр. м.), весь (Отр. м.), своей (Притяж. м).

Б) [Всё в нём как-то примолкло, бут-то ждёт чего-то].- прост., 2/с., распр., повеств.;

[Идёшь по влажной земле совсем бесшумно, идёшь и оглядываешься по сторонам, хочешь запомнить лес именно таким].- прост., 2/с., распр., повеств.;

В) Вижу его (Притяж. м.)-(Оно относится к Притяжательным местоимениям), её голос (Притяж. м.)-( Оно относится к Притяжательным местоимениям), люблю их (Притяж. м.)-( Оно относится к Притяжательным местоимениям), в их тетрадях (Притяж. м.)-( Оно относится к Притяжательным местоимениям).

Упр. 505

В местоимение «Кто» множество имён. Это местоимение на поможет быстрее «распознать» человека.

Упр. 506

Данные слова написаны через дефис из-за частицы «то».