Письменное задание по русскому языку ученика 6-А класса Надеждина Павла (за 9 апреля 2020 г)

Письменное задание по русскому языку ученика 6-А класса Надеждина Павла (за 9 апреля 2020 г)

Упр. 472.

1. Не спеши (гл.) хватать руками ничего (мест.), что лежит в тарелке.

2. Не толкай (гл.) никого (мест.), кто сидит с тобой рядом, под локоть.

3. Ни с кем (мест. с предл.) громко не разговаривай (гл.), не старайся (гл.) никого (мест.) перекричать.

Упр.473.

Трудовая жизнь не сгорбила (гл.), а даже выпрямила мою мать, научила встречать невзгоды (сущ.) спокойно, никого (мест.) и ничего (мест.) не бояться (гл.), ни от кого (предл.) не зависеть (гл.) и верить в свои руки. Мой товарищ ни в чём (предл.) никому (мест.) не отказывал (гл.), помогал молодёжи, у него не было (гл.) ни минуты свободного времени. Сосед наш был человек немногословный (сущ., в знач. мало говорит), и никто (мест.) не знал (гл.), что он совершил подвиг.

Слитное написание	Раздельное написание
невзгоды никого ничего никому не было немногословный никто	не сгорбила не бояться ни от кого не зависеть ни в чём не отказывал не знал

Свободного

Молодёжи – сущ. (кого?) Н.ф. – молодёжь, нариц., одуш., ж.р., 3е скл., мн.ч., Р.п., в предложении-дополнение.

Времени – сущ. (чего?) Н.ф. – время, нариц., неодуш., ср.р, 2е скл., мн.ч., Р.п., в предложении – дополнение.

Упр.474.

[Странный, тихий, ни на что не похожий прерывистый звук сложился где-то совсем недалеко]. – прост., 2\с, осл. определ.

[Хотя Петя и сидел на шелковице], но [он никого и ничего не увидел]. – ССП, с союзом НО

[Нечего и говорить, как Петя обрадовался приглашению покататься на рыбачьей лодке]. – [++++,-=] – прост, 2\с, осл. вв.предложен.

[Казалось, что ни на кого не мог надеяться тонущий в море человек]. – [+++, =-] – прост., 2\с, осл. вв.словом.

[Ничем не отличался Родион Жуков от матросов мятежного корабля]. – прост, 2\с, распр., двусост.