Вступительная статья Н. Сладкова (стр. 56)

Литературное чтение, 27.05

Тема. О братьях наших меньших. Чтение стихотворений и рассказов о животных.

Вступительная статья Н. Сладкова (стр. 56)

- Прочитайте статью.

- Кто автор этой статьи?

- Каких животных перечисляет автор в статье?

- Кто зорче нас?

- Кто втрое выше нас?

- Кто сильнее нас?

- Кто быстрее нас?

- Кто летает без самолётов?

- Кто пересекает моря без пароходов?

С. Михалков «Трезор» (стр. 57 - 58)

- Прочитайте название произведения.

- Кто его автор?

- Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это стихотворение?

- Прочитайте стихотворение С. Михалкова «Трезор».

- С кем остался щенок?

- Почему Трезор начал шалить?

- Что перепортил Трезор?

- Прочтите отрывок стихотворения, в котором говорится о шалостях щенка.

- Чем закончились шалости Трезора?

- Как поступили хозяева, когда вернулись домой?

- Любят ли они Трезора?

- Прочтите строки, в которых говорится, какое решение приняли дети.

- Почему в конце этого предложения стоит восклицательный знак? С какой инто-нацией надо прочитать это предложение?

Р. Сеф «Кто любит собак...» (стр. 59)

- Прочитайте название стихотворения.

- Кто его автор?

- Рассмотрите иллюстрации. Как вы думаете, о ком это произведение?

- О каких животных рассказал автор?

- Объясните значение выражения «прочих животных».

- Прочитайте стихотворение.

- О каких животных рассказал автор?

- Объясните значение выражения «прочих животных».

- Кто, по мнению автора, не сделает людям зла? Почему?