Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Развитие речи

6.Развитие речи

1.Игра «Чистоговорки»:

· За - За - За вот порхает стрекоза.

· Ры - Ры - Ры прилетели комары.

· Чок – Чок - Чок по листу ползет жучок.

· Вей – Вей - Вей прибежал к нам муравей.

2.Дидактическая игра «Какой, какая, какое?». Взрослый называет природные явления, ребёнок должен образовать словосочетания с прилагательным «летний» согласовав его с существительным в роде, числе: «Но скоро наступит лето, и будет:

· - День какой?

· - Дождь какой?

· - Солнце какое?

· - Утро какое?

· - Вечер какой?

· - Закат какой?

· - Небо какое?

· - Дни какие?

· - Вечера какие? и т. д.»

4.Словесная игра «Скажи слово наоборот»:

Высоко - …(низко), далеко - …(близко), быстро - ….(медленно), сверху - …(снизу), грустно - …(весело).

5.Пальчиковая гимнастика по теме «Лето»:

Солнцем ласковым согрето, («Идём» указательным и средним пальцами одной руки.)

За весной приходит лето.

Будем в озере нырять («Ныряем» соединёнными вместе ладонями от груди вперёд.)

И цветочки собирать. («Срываем» одной рукой и «собираем» в другую.)

6.Упражнение «Назови ласково»: Цветок – цветочек, Жук - ... (Солнце, Облако, Дождь, Зонт и т.д.)

7.Упражнение «Один - много»: Цветок - много цветов, грибы - много …, (ягода, ромашка, одуванчик и т.д.)

8.Прочитайте стихи ребёнку. Выучите любой стих по выбору (отрывок):

Л. Корчагина «Лето»

Если дует ветер

Теплый, хоть и с севера,

Если луг — в ромашках

И комочках клевера,

Бабочки и пчелы

Над цветами кружатся,

И осколком неба

Голубеет лужица,

И ребячья кожица

Словно шоколадка...

Если от клубники

Заалела грядка —

Верная примета:

Наступило лето.

В. Орлов «Лето»

— Что ты мне подаришь, лето?

— Много солнечного света!

В небе радугу-дугу!

И ромашки на лугу!

— Что еще подаришь мне?

— Ключ, звенящий в тишине,

Сосны, клены и дубы,

Землянику и грибы!

Подарю тебе кукушку,

Чтобы, выйдя на опушку,

Ты погромче крикнул ей:

«Погадай мне поскорей!»

И она тебе в ответ

Нагадала много лет.

Л. Некрасова «Лето»

Лето солнышком вкатилось,

Засияло, засветилось

Вишнями, ромашками,

Лютиками, кашками.

Лето! Лето! Лето! Лето!

В краски яркие одето,

Жарким солнышком согрето,

Пусть подольше будет лето