Лексическая тема: насекомые.. Лексико-грамматические игры и упражнения. Четвертый лишний»

Лексическая тема: насекомые.

Логопед. Кто у нас такие комар, муха, кузнечик, бабочка.

Дети. Насекомые.

Логопед. А каких насекомых вы еще знаете?

Дети. Стрекоза, муравей, таракан и т.д.

Лексико-грамматические игры и упражнения

«Подбери слово» подбор глаголов к словам, насекомые: летают, кусают, жалят, вредят, вылезают, трудятся, засыпают и т.д.

«Подбери признак»подбор признаков, образование относительных прилагательных.

Логопед. Я задаю вопрос, а вы отвечаете обратно мне.

Жук какой? (Стрекоза, оса, муха, бабочка)

Ребенок. Большой, рогатый и т.д.

«Четвертый лишний»

Муха, муравей, грач, пчела.

Стрекоза, жук, гусеница, собака.

Комар, пчела, бабочка, лев и т.д.

«Сколько насекомых на цветке?» согласование числительных с существительными. Логопед показывает цифру (от 1 до 5). Ребенок должен составить предложение: « На цветке 3 муравья» и т.д.

«Собери слово правильно». Карточка со слогами в разброс.

Ко-стре-за
Ра-вей-му
Боч-ка-ба
Ла-пче
Чик-куз-не
Се-гу-ца-ни