Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Там ступа с Бабою-Ягой идёт-бредёт сама собой.

Там ступа с Бабою-Ягой идёт-бредёт сама собой.

От нечего делать Егорушка поймал в траве кузнечика, поднёс его в кулаке к уху и долго слушал.

Все от дождика промокли.

Каждый, кто смелый, встань с нами вместе.

Ничьими похвалами не возносись.

2. Поставьте местоимение в начальную форму.

Обо мне-____________ Своего - __________ Нечто -__________ Вашего - _______

Ничему -___________ Себе -__________ С нашим -__________ К нам-__________

3. От местоимений  КАКОЙ, ЧЕЙ образуйте неопределённые местоимения при помощи приставки кое- и суффиксов –то, -либо, -нибудь.

какой___________________________________________________________________________чей_____________________________________________________________________________

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(К)тебе, (около)них (у)них; (не)который, (не)сколько, кто(нибудь), (кое)что, кому(либо); хвалиться (н…)чем, (н…)с кем (не)разговаривать,  (н…)(с)чего  взять, (н…)(у)кого (не)было желания.

5. Вспомните, когда местоимения КТО, КОТОРЫЙ являются относительными, а когда вопросительными? Составьте предложения, иллюстрирующие это.

6. Выполните синтаксический разбор предложения.

Кто варежки пестрые вяжет, старинные песни поет?

7. Произведите морфологический разбор  местоимения из задания  6.

Контрольная работа по теме «МЕСТОИМЕНИЕ» 6 класс

ВАРИАНТ 3.

1. Найдите местоимения в данных предложениях и впишите их в таблицу.

В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств.

Самому себе ничего не доказал.

Никуда я не ходила и ни с кем не говорила.

Каждый кулик своё болото хвалит.

У нас всё хорошо.

С кем поведёшься, от того и наберёшься.

Мягко картавя, журчал ручеёк, но все эти звуки не нарушали тишины.

2. Поставьте местоимения в начальную форму.

О нас-____________ Вашего - __________ Никто -__________ Моего - _______

Нечто -___________ К себе -__________ От наших -__________ К ним-__________

3. От местоимений  КТО, ЧЕЙ образуйте неопределённые местоимения при помощи приставки кое- и суффиксов –то, -либо, -нибудь.

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

(От)вас, (с)нами, (к )кому; (ни)кто, (не)сколько, кто(либо), (кое) с кем, что(то), (н…)чем (не) обрадую,(н…) за чем встречаться,  (н…)(с)кого спросить, (н…)кем заменить, (н...)сколько (не) испугался.

5. Вспомните, когда местоимения  СКОЛЬКО, КОТОРЫЙ являются относительными, а когда вопросительными? Составь предложения, иллюстрирующие это.

6. Выполните синтаксический разбор предложения.

Ничьими похвалами не возносись.

8 Произведите морфологический разбор  местоимения из задания  6.