Фрагмент урока

Фрагмент урока

У: - Здравствуйте, ребята. Садитесь. Сегодня тема нашего урока:» Знакомство с буквой «В».
Посмотрите на картинку и выполните фонетический анализ и составьте звуковую модель.

Д:-

У:-Молодцы! А сейчас мы с вами отгадаем загадки. Готовы?

Носит серенький жилет.

Но у крыльев — чёрный цвет.

Видишь, кружат двадцать пар

И кричат: «Кар! Кар! Кар!»

Д:-ворон

Не ботинки, не сапожки.

Но их тоже носят ножки.

В них мы бегаем зимой:

Утром — в школу,

Днём — домой.

Д:-Валенки

Живёт он на кухне,

Проворный, худой,

Он пол подметает

Своей бородой.

Д:-Веник

У:-Сегодня мы будем с вами знакомиться со звуками [В], [В’] и буквой В.. Характеристика звуков [В]- согласный, звонкий, твердый; [В’]- согласный, звонкий, мягкий.

Давайте с вами отдохнем и проведем физминутку!

Физминутка:

Ветер дует нам в лицо,

Закачалось деревцо,

Ветер тише, тише, тише –

Деревцо все выше, выше.

У:-Отдохнули. Продолжаем наш урок. Сейчас мы с вами поиграем в одну игру. Слушаем внимательно!

Игра «Договори слово»

Я начинаю называть слово, а вы заканчиваете.

Бук(ва), тык(ва), голо(ва), коро(ва), крапи(ва), хал(ва), сли(ва), кана(ва), со(ва), сла(ва), дро(ва), опра(ва).