текст 8 в печатной тетради для сочинений

Ответ: 235

Задание 23

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В предложениях 10–13 представлено повествование.	(10)Гляжу я на них – и сердце кровью обливается: эх, думаю, неправильно!.. (11)Известно, сироты... (12)Ни матери, ни отца, ни родных... (13)Нескладно!.. – здесь объяснение и оценка, то есть рассуждение	Неверно
2) В предложении 19 представлено повествование.	Митрич весело подмигнул, чмокнул губами и вышел во двор – здесь есть ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ действий (сперва – потом), то есть повествование	Верно
3) В предложениях 30–31 представлено описание.	(30)Вернувшись домой, Митрич ни слова не сказал жене, а только посмеивался молча да, поглядывая на монету, придумывал, когда и как всё устроить. (31)«Восемь детей, – рассуждал Митрич, загибая на руках корявые пальцы, – стало быть, восемь конфет...» – здесь есть ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ действий (сперва вернулся – потом не сказал и придумывал…), то есть повествование	Неверно
4) Предложение 47 указывает на следствие того, о чём говорится в предложении 46.	(46)Как только стемнело, ёлку зажгли. (47)Запахло топлёным воском, смолою и зеленью.	Верно
5) В предложениях 61–62 представлено повествование.	(61)А после Митрич взял гармонику и, позабыв свою старость, вместе с детьми пустился плясать. (62)Дети прыгали, весело визжали и кружились, и Митрич не отставал от них – здесь есть ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ действий (сперва – потом), то есть повествование	Верно

Ответ: 245

Задания 22-23 по тексту Ю. В. Бондарева (Люди и Время) –

текст 8 в печатной тетради для сочинений

Задание 22

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Не забывать Время — это значит не забывать Людей.	Предложение 2 полностью соответствует (первая часть)	Верно
2) Рассказчик даже в дни войны всегда любил солнце.	Предложение 13. Порой мы ненавидели солнце — оно обещало лётную погоду и, значит, косяки пикирующих на траншеи «юнкерсов».	Неверно
3) За четыре года войны было пережито так много, что хватило бы на жизнь двум поколениям.	Предложение 10. 3а долгие четыре года войны…мы повзрослели на двадцать лет и, мнилось, прожили их так подробно, так насыщенно, что этих лет хватило бы на жизнь двум поколениям.	Верно
4) Память рассказчика болезненно реагирует до сих пор на выстрелы салюта.	Предложение 17. При вспышках праздничных ракет над крышами домов не рвётся из горла невольный крик: «Ложись!»	Неверно
5) 3а долгие четыре года войны герои не утратили в себе прежний мир юности.	Предложение 10. 3а долгие четыре года войны…мы не утратили в себе прежний мир юности,	Верно

Ответ: 135

Задание 23

Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) В предложениях 1-2 содержится рассуждение.	(1)Для меня ясно одно: главные участники истории — это Люди и Время. (2)Не забывать Время — это значит не забывать Людей, не забывать Людей — это значит не забывать Время. Здесь есть установление ПРИЧИННО-СЛЕДСТВЕННЫХ связей – это рассуждение	Верно
2) В 7-9 предложениях текста представлено повествование.	(7)Все ливни весело проходили... (8)Весь мир лежал у твоих ног… (9)Там, позади, не было непримиримости, везде была разлита.... – в этих предложениях – описание, так как все признаки состояния существуют одновременно	Ошибочно
3) Предложение 6 содержит описательный фрагмент.	(6)Мы мечтали вернуться в тот солнечный довоенный мир, где солнце…; трава…; фонари … - все ОДНОВРЕМЕННО присутствует в довоенном мире (нет последовательности, но есть одна картинка) – это описание	Верно
4) В предложении 16 суждение подтверждено аргументами.	(16)Время уже тронуло память: = ПОТОМУ ЧТО = потускнели детали, полузабыты лица погибших...	Верно
5) В предложениях 11-12 последовательно происходящие действия.	(11)Мы узнали…это (12)Мы узнали…это. – здесь нет последовательно происходящих действий, это скорее описание.	Ошибочно

Ответ: 134

⇐ Предыдущая 12