Последовательность действий

05.05. Всеобщая история для Самко Арсения

Пятое мая

Классная работа

Традиционное общество Востока в эпоху раннего Нового времени

Последовательность действий

1. Записать в тетради число, вид работы, тему урока.

2. Ознакомиться с материалом параграфов 28-30 по плану:

План (записать в тетрадь) :

Роль государства в экономической жизни государств Востока.

Деревенская община

Сословный строй.

Религии Востока.

3.Ознакомиться с материалом таблицы , сделать вывод.

Вывод:в Индии и Японии вся земля находилась в государственной собственности, в Китае существовали как государственные, так и «народные» земли. Деревенская община везде имела самоуправление. Сословия в Индии были представлены четырьмя варнами: брахманы, кшатрии, вайшьи и шудры; в Китае были привилегированные и непривилегированные сословия, в Японии – сословия воинов, крестьян, ремесленников и торговцев. Основными религиями были: буддизм в Индии, конфуцианство в Китае, синтоизм в Японии.

4.Разгадай кроссворд. Проверь себя

Национальная одежда японцев?
Моральный кодекс самураев?
Кто такой богдыхан?
Выдающийся мыслитель и мудрец Китая?
Чем изобилуют индийские блюда?
Где впервые возник буддизм?
Самая высокая гора в Японии?

Домашнее задание: закрепить материал параграфов 28-30, устно ответить на вопрос «Как повлияло « закрытие» Китая и Японии на экономическое развитие этих стран?