Критерии и шкала оценивания выполнения тестовых заданий

Вопрос 4

Укажите что НЕ характерно для традиционной парадигмы управления:

· активное заимствование методов и технологий, применяемых в коммерческих организациях, государственными и некоммерческими организациями

· управление традиционными факторами производства - землей, трудом и капиталом

· преимущественное управление развитием

· объекты управления - традиционные организации и производственные процессы

Вопрос 5

Укажите что НЕ характерно для новой парадигмы управления:

· разделение методов управления в государственных и коммерческих организациях, а также некоммерческих организациях

· управление не только традиционными факторами, но и знаниями

· преимущественное управление функционированием

· объекты управления - глобальные организации и глобальные процессы, нематериальные активы и нематериальные процессы

Вопрос 6

Общий менеджмент характеризуется следующими двумя позициями:

· изучает общие принципы и закономерности управления социально-экономическими процессами, реализуемые применительно к самым разным объектам управления

· объект - люди в организациях и совокупность отношений между ними, возникающих в процессе управления этими организациями

· рассматривает управление объектами с учетом их специфики, управление специфическими процессами или отдельные аспекты управления

· объект - особые отношения между людьми в организациях, отражающие специфику этих организаций или некоторые виды специальных процессов

Вопрос 7

Специальный менеджмент имеет следующие две характеристики:

Вопрос 8

Новая модель управления, появившаяся в 90-е годы XX века, имеет следующую характеристику:

· опирается на творческое участие, на сочетание экономических и моральных стимулов, на коллективизм и приверженность своей работе, собственному коллективу и фирме в целом, тотальном творчестве

· базируется на экономическом принуждении, материальном поощрении, мотивации, инициативе наиболее активных работников

· основывается на власти хозяина или менеджера, авторитете руководителя, прямой директиве, персональной зависимости работника от начальника, исполнительности работников

· верного ответа нет

Критерии и шкала оценивания выполнения тестовых заданий

Для перевода баллов в оценку применяется универсальная шкала оценки образовательных достижений.

Если обучающийся набирает

от 90 до 100% от максимально возможной суммы баллов - выставляется оценка «отлично»;

от 80 до 89% - оценка «хорошо»,

от 60 до 79% - оценка «удовлетворительно»,

менее 60% - оценка «неудовлетворительно».

⇐ Предыдущая 12