- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Карточки по математике по теме “внетабличное умножение и деление»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
« Молчановская средняя общеобразовательная школа №1»
Села Молчанова Томской области
Карточки по математике по теме “внетабличное умножение и деление»
(для проверочных и самостоятельных работ),2,3 класс.
Подготовила
учитель начальных классов
Бузаева Марина Александровна
Молчаново 2012
Карточки по математике по теме «внетабличное умножение и деление»(для индивидуальной работы)
Пояснительная записка.
Предмет: математика,
Тема: внетабличное умножение и деление
Программа: можно использовать при работе по разным УМК
- Материал представлен в виде индивидуальных раздаточных карточек, которые можно использовать в качестве самостоятельной работы при повторении и закреплении изученного материала.
Целью работы является выявление умения применять на практике теоретические знания, связанные с ними умения и навыки, необходимые для усвоения вычислительных приёмов внетабличного умножения и деления; навыки решения задач.
Карточка 1
1.Реши задачу:
Мальчик купил на 52 руб. 4 одинаковые тетради. Сколько таких
тетрадей можно купить на 91 руб.?
2. Выполните действия:
3*19 88:2 (56+ 34): 18
96:6 77:7 84 -12* 3
64:4 18*4 36:3 + 39
3. Найди неизвестное число: 23*Х = 69
4*. Вычисли периметр пятиугольника, каждая сторона которого равна 12 см.
Карточка 2
1. Реши задачу:
Из 51 м ткани можно сшить 17 одинаковых платьев. Сколько
метров ткани пойдёт на 13 таких же платьев?
2. Выполните действия:
78:3 14*6 67+91:7
66:11 96:8 (56-28)*2
5 *12 99:9 12*5 – 35
3. Найди неизвестное число: 80: Х=16
4*. Начерти в тетради квадрат со стороной 4 см.Вычисли периметр и площадь.
Карточка 3
1. Реши задачу:
Наташа купила на 16 руб. 4 одинаковые открытки. Сколько таких открыток можно купить на 28 руб.?
2. Выполните действия:
13*3 24*4 14*7 55:5
18*4 19*5 18*2 96: 12
29*3 25*3 48: 4 76:19
3. Вычисли значение выражений удобным способом:
( 17 + 38): 5 (20+ 8) * 3
4. Найди неизвестное число: 24*Х = 72
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|