Словосочетание, его виды и структура.

Двадцать девятое сентября Классная работа

Словосочетание, его виды и структура.

1) ПОВТОРИТЬ теоретический материал (правила) в учебнике - §6, с.36.

2) КЛАССНАЯ РАБОТА (ВЫПОЛНИТЬ В ТЕТРАДИ):

Задание 1. Составьте словосочетания, правильно подбирая существительные и прилагательные.

Ближний, близкий (друг, деревня); дружный, дружественный, дружеский (помощь, государство, класс); завидный, завистливый (здоровье, сосед); враждебный, вражеский (разведчик, цель); искусный, искусственный (работа, алмаз, бриллиант); ледяной, льдистый, леденящий (взгляд, путь, горка).

Задание 2. Распределите словосочетания по главному слову (именное, глагольное, наречное).

Лесная газета, читать газету, очень интересный, совсем рядом, построить дом, очень небрежно.

3) ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

Повторить правила §6, с.36. Выполнить задание.

Задание. Из данных предложений выпишите все словосочетания и выполните их синтаксический разбор:

Позади молодой осинки высится старый лес.

Я рад предстоящей встрече с осенним лесом.

(Фото выполненной работы – классную и домашнюю – отправить в группу в комментарии к этому посту от 29.09.2020)