Дорогие ребята! Сегодня мы завершаем изучение куса биологии и проведем игру. Надеюсь, что вам будет интересно проверить свои знания и дать им самооценку.

Желаю удачи!!!

Биологическая викторина: Человек и его здоровье

Биологическая викторина для 8 класса по курсу "Человек и его здоровье". В игре присутствует 9 разнообразных конкурсов. Викторина по биологии с ответами. 1 конкурс «Анатомия» 1.Орган, способный воспринимать сладкое, горькое, кислое, соленое или комбинацию этих видов вкусовых раздражителей. (Язык) 2.Полый мышечный орган, разделенный внутри на четыре камеры. (Сердце) 3.Центр приема и анализа информации. (Головной мозг) 4.Самый легкий орган человека. (Легкие) 5.Часть тела, количество которой не знает ни один владелец. (Волосы) 6.Что является зеркалом души? (Глаза) 2 конкурс «Физиология» 1.Какой орган организма человека является «химической лабораторией»? (Печень) 2.Самый совершенный фильтр, созданный природой в организме человека. (Почки) 3.Отдел нервной системы, координирующий движение. (Мозжечок) 4.Место «работы» бактерии кишечной палочки. (Аппендикс) 5.Что задерживает пыль, обеззараживает, согревает, увлажняет воздух? (Носовая полость) 6. «Бронежилет» для сердца и легких. (Грудина) 3 конкурс «Гигиена» 1.Как называется способ закаливания холодной водой, купания в проруби, хождения по снегу босиком? (Моржевание) 2.Как называется прием солнечных ванн? (Гелиотерапия) 3.Говорят, что зубы нужно чистить два раза в день: для красоты и для гигиены. В каком случае это делается для гигиены? (Вечером, перед сном) 4.Почему горячую пищу нельзя запивать холодной водой? (Трескается эмаль из-за перепада температур) 5.Если подросток носит тесную обувь, особенно на каблуках, то у него развивается… (плоскостопие) 6.Пищу нужно тщательно пережевывать для ее лучшего … (переваривания) 4 конкурс «Болезни» 1.Гиперфункция гипофиза в детском возрасте. (Гигантизм) 2.Уплощение свода стопы. (Плоскостопие) 3.Уменьшение числа эритроцитов в крови или понижение в них гемоглобина. (Малокровие - анемия) 4.Тяжелая инфекционная болезнь слизистой оболочки горла, гортани с тяжелым отравлением организма. (Дифтерия) 5.Капельно-пылевая инфекция, поражающая чаще всего легкие организма. (Туберкулез) 6.Разрушение печени под воздействием алкоголя и канцерогенных веществ. (Цирроз) 5 конкурс «Косметология» 1.Какими продуктами можно заменить мыло и шампунь? (Ржаным хлебом, яйцом, простоквашей, свекольной водой) 2.Из молока какого животного принимала ванны царица Клеопатра? (Из молока козы) 3.Отвар коры каких растений даст краситель для темных волос? (Дуба, ольхи) 4.Жир из семян какого растения американские индейцы использовали для косметических целей? (Подсолнечника) 5.Дерево, дающее сырье для парфюмерной промышленности, изделия которой мы используем ежедневно. (Мыльное дерево) 6.Скорлупой какого растения можно окрасить волосы в каштановый цвет? (Грецкого ореха) 6 конкурс «Фармакология» 1.Лекарственное растение, в названии которого спрятаны названия напитка и атмосферного осадка. (Вино-град) 2.В горах северо-восточной Турции для лечения многих болезней используют биоэнергетический потенциал неядовитых змей путем прикладывания на больное место. Назовите змею. (Уж) 3.Древнеегипетская царица Клеопатра для улучшения сна спала на подушках, набитых лепестками растения. Какого? (Розы) 4.Лекарственное растение, называемое американскими индейцами «следом белого человека». (Подорожник) 5.Это растение в народе называют «дикий подсолнечник». Еще его одно название говорит о числе излечиваемых болезней. (Девясил – девятисил) 6.В отваре этого растения обязательно купают младенцев. Его называют: золотушная трава, козьи рожки, стрелка, а каково научное название растения? (Череда) 7 конкурс «Кулинария» 1.Главное ритуальное блюдо на Руси. (Кутья) 2.Лапша из какой крупяной культуры является у японцев национальным блюдом? (Гречихи) 3.Поджаренные корни какого растения из семейства астровых (сложноцветных) могут в походе заменить кофе? (Одуванчика) 4.Ягоды какого колючего кустарника из семейства розоцветных можно использовать для приготовления пастилы? (Шиповника) 5.Название этого растения подскажет туристам, что из его листьев можно приготовить любимые россиянами зеленые щи или борщ. (Борщевик) 6.Листья какой самой горькой травы в некоторых странах служат приправой к жирным блюдам, жареному гусю? (Полыни горькой) 8 конкурс «Сам себе мастер» 1.Из коры какого дерева на Руси делали рогожные мешки, плели лапти, делали мочалки? (Липы) 2.Масло какого растения древние греки использовали для освещения? (Оливкового дерева) 3.Из стеблей какого водного растения можно сплести корзинку? (Из камыша) 4.Скелеты каких кишечнополостных животных используются для получения извести? (Кораллов) 5.Какого брюхоногого моллюска, вредителя винограда, можно употреблять в пищу? (Виноградную улитку) 6.Самый дешевый, экологически чистый строительный материал, дающий зимой тепло, а летом – прохладу. (Саман) 9 конкурс «Пословицы и поговорки»: продолжи фразу по смыслу… 1.Лечи легкую болезнь, чтобы не пришлось … лечить тяжелую 2.Здоровье дороже … богатства 3.Захворать – один день, а поправляться - … семь недель 4.Лакомств тысячи, а здоровье … одно 5.Не в меру еда – болезнь и … беда 6.Чем лучше пищу разжуешь, тем … дольше проживешь

Вопросы I тура

1. Почему человеку можно вводить в кровь физиологический раствор, но нельзя вливать воду?
(Концентрация солей в клетках крови и в плазме одинаковая. Вода снижает концентрацию солей в плазме. Вода, в следствие диффузии, будет проникать в эритроциты и лейкоциты, снижая концентрацию солей в них. Клетки крови будут набухать и лопаться.)
2. Отчего в плохо вентилируемом помещении, где собралось много людей, человек дышит чаще и глубже, чем обычно?
(Когда в крови повышается концентрация двуокиси углерода (CO2), возбудимость дыхательного центра повышается.)
3. Какое значение имеет привлекательное оформление пищи и красивая сервировка стола для хорошего переваривания пищи в желудке?
(Усиливается рефлекторное отделение желудочного сока.)
4. Почему в местностях с влажным климатом жара переносится тяжелее, чем в сухом климате?
(Чем меньше в воздухе водяных паров, тем быстрее пот испаряется с поверхности кожи.)
5. Почему в тесной обуви зимой ноги мёрзнут, а летом перегреваются?
(Тесная обувь затрудняет испарение влаги летом и увеличивает теплоотдачу зимой.)
6. Почему в сумерках мы не различаем окраску предметов?
( Колбочки раздражаются только ярким светом, а именно они отвечают за цветовосприятие.)
7. Почему во время взрыва нужно открыть рот?
(Чтобы звуковая волна воздействовала на барабанную перепонку с одинаковой силой из наружного слухового прохода и евстахиевой трубы.)
8. С помощью какого органа человек ориентируется в пространстве, находясь в невесомости и почему?
(С помощью зрения, т.к. сила тяжести не действует на рецепторы мешочков полукружных каналов и сигналы не поступают в кору больших полушарий.)
9. Содержание какого гормона в крови повышено, если человек ощущает учащённое сердцебиение, давление крови у него повышено, зрачки расширены?
(Адреналина.)

Вопросы II тура

1. Масса этого органа составляет только 2% массы человеческого тела, но для работы ему требуется 15-20% насыщенной кислородом крови, которую сердце выталкивает при каждом сокращении. Если снабжение этого органа кровью прекращается хотя бы на 10 секунд, мы теряем сознание. (Мозг.)
2. Они названы в честь лежащих над ними костей; разделены бороздами и образованы двумя типами ткани.
(Доли полушарий мозга.)
3. Их много, они очень тонкие. Они помогают нам кушать, разговаривать, видеть или не видеть окружающий мир и демонстрировать отношение к нему.
(Мимические мышцы лица.)
4. Они начинают формироваться у 6-недельного эмбриона; в 6-8 месяцев начинают рост, а через
5-7 лет выпадают.
(Молочные зубы.)
5. На этом относительно небольшом участке тела находятся кожа, мышцы, спинной мозг, позвоночник, трахея, пищевод, кровеносные сосуды.
(Шея.)
6. Их 7 и у жирафа, и у шимпанзе. Первый – атлант, второй – эпистрофей, а седьмой – самый заметный.
(Шейные позвонки.)
7. Они на двоих образуют 4 сустава. Их соседи: грудина, лопатка, рёбра.
(Ключицы.)
8. Ее сокращение не подконтрольно сознанию, а регулируется автономной нервной системой. Она встречается в стенках кишечника, кровеносных сосудов, мочевого пузыря, в кожном покрове и глазном яблоке.
(Гладкая мускулатура.)
9. Это парные органы, основания которых достигают верхней поверхности диафрагмы. Они разделены на доли: правое на 3, левое на два.
(Лёгкие.)

Вопросы III тура

1. У человека четырёхкамерное сердце.
2. Гипофиз – это железа внутренней секреции.
3. Грудных позвонков у человека 12.
4. У человека 31 пара спинномозговых нервов.
5. 32 зуба – это норма.
6. Движение глаз контролируют 5 мышц. (нет, 6)
7. Переносица образована двумя носовыми костями.
8. Язык – это мышечный орган.
9. Барабанная перепонка разграничивает среднее и внутреннее ухо. (нет, наружное и среднее)
10. Улитка – это костный спиральный канал, внутри которого расположен орган равновесия. (нет, слуха)
11. Основным источником энергии в организме являются белки. (нет, углеводы)
12. Ферменты сока поджелудочной железы действуют только в кислой среде. (нет, в щелочной)
13. Вся кровь, оттекающая от кишечника, проходит через печень.
14. В желудке человека среда кислая.
15. Толстый кишечник – самая длинная часть пищеварительного канала. (нет, тонкий)
16. Печень – самая крупная железа организма.
17. Спинной мозг является кроветворным органом. (нет, красный костный)
18. Гемоглобин придаёт крови зелёный цвет. (нет, красный)
19. Жевательные мышцы двигают верхнюю челюсть. (нет, нижнюю)
20. Позвоночник взрослого человека образует четыре плавных изгиба, что связано с прямохождением.
21. Чем быстрее ритм сокращения мышц, тем скорее в них развивается утомление.
22. Хрящевая ткань полностью заменяется костной в скелете взрослого человека к 40 годам.
(нет, к 25 max.)
23. Грудная клетка состоит из 12 пар рёбер. (нет, ещё + грудина и позвонки)
24. Артериальная часть кровеносной системы несёт кровь от сердца к тканям тела.
25. Каждый палец стопы имеет 3 фаланги. (нет, большой – 2)
26. Крестец образован 6-ю сросшимися крестцовыми позвонками. (нет, 5-ю)
27. Зрительные нервы перекрещиваются на нижней поверхности мозга.