Практикум по теме «Общество и человек»

Практикум по теме «Общество и человек»

Часть С

Прочитайте текст и выполните задания к нему

Всеобщие сферы жизнедеятельности общества

Сфера материального производства является важнейшей (первой) всеобщей сферой жизнедеятельности общества как системы. Но как воплощение чувственно-практической деятельности людей она тесно связана со сферой теоретической деятельности (вторая всеобщая сфера), которая поставляет обществу знания о том, как устроен мир, подвергаемый практическому преобразованию.

Третью всеобщую сферу жизни общества составляет деятельность людей по ценностному освоению действительности. Этим занимаются прежде всего философия, искусство, религия. Ценности связывают сферы материального производства и теоретической деятельности. Любая осознанная, целенаправленная человеческая деятельность может достичь положительного результата для жизни общества, индивидуальной жизни, если человек имеет ценностные представления, которые будут вовлечены в его целенаправленную деятельность.

Необходимо указать на существование еще одной всеобщей сферы – управления общественными процессами, т.е. управления обществом как целостной саморазвивающейся системой. С момента появления классов и государства как аппарата власти сфера управления принимает характер политического управления обществом. Субъектом управления начинает выступать определенная группа лиц, которая вырабатывает общие для всего государства цели, с которыми согласовываются все остальные цели отдельных сфер и деятельности индивидов в обществе. Сфера управления несет ответственность за эффективность функционирования всего общественного организма.

И наконец, последняя всеобщая сфера жизнедеятельности людей – это собственно социальная сфера. В ней происходит потребление человеком того, что создается в производственной сфере – в материальном производстве, в науке, в ценностной сфере. Это потребление вместе с тем является и производством, воспроизводством человека как природного, социального и духовного существа.

Понимание специфики всеобщих сфер, и тем более их количества, может быть различным. Но главное здесь в другом. Обмен деятельностью между людьми есть сущность общественного взаимодействия между ними. От того, как устроен механизм обмена деятельностью, зависит и оценка общества как справедливо или несправедливо устроенного и понимание того, что необходимо сделать для устранения существующей несправедливости.

Фролов И. Т. Введение в философию.

С1. Какие сферы жизни общества выделяет автор? Чем предложенная им классификация отличается от известной вам по школьному курсу? В чем их сходство?

С2. С какими особенностями общественных наук связано существование различных подходов к классификации сфер жизни общества?

С3. Автор утверждает, что «сфера управления несет ответственность за эффективность функционирования всего общественного организма». Обоснуйте справедливость этого утверждения.

С4. Назовите любые три характеристики общества как динамической системы.

С5. Охарактеризуйте все основные черты социального института на примере института образования.