Практическая работа №1. Задание №1

Практическая работа №1

Тема: «Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением».

Цель: научиться пользоваться образовательными информационными ресурсами, искать нужную информацию с их помощью; овладеть методами работы с программным обеспечением.

Задание №1

1. Федеральные образовательные ресурсы

2. Региональные образовательные ресурсы

3. Ресурсы абитуриентов

4. Ресурсы для дистанционных форм обучения

5. Учебное книгоиздание и образовательная пресса

6. Конференция , выставки , конкурсы, олимпиады

7. Инструментальные программные средства

8. Ресурсы для администрации и методов

9. Информационная поддержка ЕГЭ

Название	Характеристика
Федеральные образовательные ресурсы	Раздел содержит перечень сайтов федеральных органов управления образованием, учреждений образования федерального уровня, информационных сайтов федеральных программ и проектов, перечень федеральных информационно-образовательных порталов, а также описания новейших систем доступа к образовательным ресурсам сети Интернет, создаваемых на государсвенном уровне в рамках Федеральной целевой программы развития образования.
Региональные образовательные ресурсы	В разделе представлены проекты «Образование» и «Информатизация системы образования», реализуемые в регионах Российской Федерации. Изучение ресурсов раздела позволяет получить общее представление об особенностях функционирования и перспективах развития системы образования в российских регионах.
Ресурсы абитуриентов	Раздел содержит сведения о направлениях, специальностях, условиях приема и обучения студентов российских вузов. Ресурсы, собранные в разделе, сообщают о печатных и электронных изданиях, публикующих сведения о высшем профессиональном образовании, общих требованиях к абитуриентам, вступительных экзаменах; предоставляют информацию справочного характера и учебный материал по различным дисциплинам; знакомят с рейтингом высших учебных заведений России, а также оказывают оперативную помощь в выборе специальности.
Ресурсы для дистанционных форм обучения	Раздел содержит перечень ресурсов, разработанных и рекомендованных для дистанционного обучения. Использование таких ресурсов позволяет учащимся самостоятельно изучать отдельные темы дисциплин школьной программы, решать задачи, дистанционно общаться с преподавателями и получать консультации, участвовать в заочных олимпиадах. Ресурсы для дистанционных форм обучения дают возможность индивидуального измерения результативности обучения. Собранные в разделе ресурсы могут оказаться полезными для педагогов благодаря публикации методических и содержательных материалов по организации и проведению дистанционного обучения. Ресурсы раздела предназначены для администрации, методистов, учителей и учащихся образовательных учреждений.

Задание 2

Вопрос	Ответ
1) укажите время утверждения григорианского календаря	4 октября 1582
2) каков диаметр пылинки	Пылинкой считается частичка вещества размером примерно 0,005 мм, ну либо чуть больше или чуть меньше. Максимальный размер пылинки определен величиной 0,1 мм (десятая часть миллиметра).
3) укажите смертельный уровень звука	При уровнях звука свыше 160 децибел - возможен разрыв барабанных перепонок и легких
4) какова температура кипения железа	2861 °C
5) какова температура плавления йода	113,5 °C
6) укажите скорость обращения Земли вокруг Солнца	Земля движется вокруг Солнца по эллиптической орбите на расстоянии около 150 млн км с средней скоростью 29,765 км/сек. Скорость колеблется от 30,27 км/сек (в перигелии) до 29,27 км/сек (в афелии)
7) какова масса Земли	6000х1018 тонн
8) какая гора в Австралии является самой высокой	Пик Косцюшко
9) дайте характеристику народа кампа	КАМПА (самоназвание ашанинка) - индейский народ общей численностью 50 тыс. чел., проживающий, в основном, на территории Перу.
10) укажите годы правления Ивана III	28.3.1462 года — 27.10.1505 года
11) укажите годы правления Екатерины II	28 июня (9 июля) 1762 — 6 (17) ноября 1796
12) укажите годы правления Ивана IV	1547 — 1584
13) укажите годы правления Хрущева Н.С.	1953-1964
14) в каком году был изобретен первый деревянный велосипед	был изобретен в Германии, в 1817 году, немецким бароном и изобретателем Карлом фон Дрезем, именно он, в 1818 году, запатентовал свое изобретение, которое и стало прототипом современного велосипеда.
15) как в Древней Греции называли учителей арифметики	В Древней Греции учителей арифметики называли калькуляторами (calculus — камешек). Просто в те времена для счета использовались камушки.
16) кого в Древней Греции называли педагогами	Педаго́г в Древней Греции — раб, уходу которого в афинских семействах поручались мальчики с шестилетнего возраста.
17) Работа учителя не рекомендуется людям с какими заболеваниями	1. нервно-психическими 2.сердчно-сосудистыми 3. храническими инфекционными 4. речеголосового аппарата 5. зрительно и глухового анализатора

Задание 3

1. Что Вы понимаете под информационными ресурсами?	Информационные ресурсы это то откуда мы берём информацию ( газеты, книги , интернет , телевизор , радио и т.д)
2. Перечислите параметры для классификации информационных ресурсов.	1) Содржание 2) охват 3) время 4) источник 5) качество 6) соответствие потребностям 7) способ функции
3. Что понимают под образовательными информационными ресурсами?	Под образовательными информационными ресурсами понимают: учебники, учебную литературу, современные технологии по предоставлению образования
4. Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам?	Электронными образовательными ресурсами называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства

Задание 4

Научилась пользоваться образовательными информационными ресурсами, искала нужную информацию с их помощью; овладела методами работы с программным обеспечением.