Развитие слуха.. Беседа о металлурге.

3.Развитие слуха.

Ребята, прислушайтесь к слову «метал-л-л». Как звучит.

Металлические предметы могут издавать звуки. Прослушайте звук и назовите металлический предмет.

Игра «Отгадай звуки металла» (Дети слушают звук, угадывают какой предмет звенит).

-От удара металл начинает дрожать. Эти колебания передаются по воздуху и в конце концов доходит до наших ушей. Таким образом, мы слышим звук.

-Подберите к слову «металл» родственные слова (металл - металлический- металлолом). А еще есть такое слово «металлург». Из дерева можно выпилить, выстругать, а металл не стругается, трудно режется, как из него сделать ракету? Как узнать? В интернете я нашла для вас фильм о профессии металлурга и подготовила рассказ. Располагайтесь по - удобнее.

4.Беседа о металлурге.

Что на свете есть металлы, вы уже знаете. А древние люди свои первые орудия для охоты делали из камней. Но вот кто-то случайно из древних людей попробовал переплавить метеорит.

-А что такое метеориты? ( Метеориты – это небесные каменные и железные тела, которые прилетают из космоса и их осколки падают на землю). Очень понравились человеку такие изделия! Стали везде искать такие камни и нашли под землей железную руду. Если руду расплавить в особой печи, можно получить много железа. На всех хватит! Так появилась на земле профессия металлурга.

Наши металлурги получают сплавы из разных металлов. Без них в наши дни никуда!

-Ребята, что делают из металла? (Иголок и гвоздей без металла не сделаешь, дом - не построишь, железную дорогу не проведешь, автомобилей, самолетов и космических кораблей тоже не сделаешь).

Металлург – профессия мужская. Работа эта очень опасная и тяжелая. Рядом расплавленный металл льется рекой. Вот какие полезные люди металлурги!

Понравился фильм? Построим ракету самостоятельно?

Игра «Ракета» (по Г. Виеру)

Вот как радуга на небе-

Шелковый узор!

Ну и радуга на небе,

Как цветной ковер!

А над радугой ракета

Взмыла к небесам.

Вот такую же ракету

Я построю сам.

И на звездную дорожку

Полечу на ней,

Наберу я звезд лукошко

Мамочке своей.

Дети проговаривают стихотворение и перестраиваются полукругом, клином, врассыпную.

-Ребята, а сейчас посоветуйте Винтику и Шпунтику из какого материала лучше сделать ракету: из дерева или из металла?

4. Работа с проектом: Что дети знают о машиностроении в нашем городе.

5.Рефлексия

-Что нового узнали cегодня?

-C кем бы вы хотели поделиться тем, что узнали?

-Винтик и Шпунтик желают вам успехов. И каждый из вас получает диплом о завершении исследований в лаборатории Винтика и Шпунтика.

⇐ Предыдущая 12