посвященном Дню Республики Башкортостан

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Утверждаю:

Заведующий МАДОУ

«Детский сад №62»

___________ Субхангулова Г.М.

Положение о конкурсе чтецов,

посвященном Дню Республики Башкортостан

1. Общие положения.

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения конкурса чтецов.Конкурс проводится на основании годового плана ДОУ.

2. Цель конкурса:

Популяризация произведений о родном крае, формирование интереса к художественной литературе, повышение духовной культуры подрастающего поколения.

3. Задачи конкурса:

3.1. Повышение качества образовательной работы с детьми дошкольного возраста по использованию поэтического слова в познавательно - речевом и художественно-эстетическом развитии.

3.2. Воспитание чувства патриотизма у детей дошкольного возраста, приобщение к истории и культуре своей Родины.

3.3. Формирование у дошкольников навыков выразительного чтения,артистических умений, развитие умений выразительного воспроизведения стихотворений.

3.4. Выявление и поддержка юных дарований и талантов в художественном чтении.

3.5. Воспитание положительного эмоционального отношения к литературным и поэтическим произведениям.

4. Участники, жюри конкурса и сроки проведения:

4.1. В конкурсе принимают участие воспитанники средней, старшей и подготовительной групп детского сада.

5. Порядок проведения конкурса. Конкурс проводится в очно-заочной форме:

5.1. Отборочный тур для определения участников конкурса проводится в заочной форме в группе VK детского сада.

Видео с чтением стихотворений присылайте до 6 октября 2020 года.

5.1.1. http://vk.com/club194299961 где пройдет голосование зрительских симпатий и по результатам подсчетов голосов чтецы проходят на очный тур конкурса.

5.1.2. Под видео обязательно указать Ф.И.О. ребенка, название и автора произведения, номер группы.

5.1.3.Очный тур будет проводиться 8 октября 2020 года в детском саду.

5.2. На конкурсе могут участвовать дети средней, старшей и подготовительных групп.

5.3. Для исполнения рекомендуются произведения патриотической направленности (О Родине, родном крае, природе, о мире и др.) авторов, понятных детям.

5.4. Участники конкурса могут рассказать на русском, башкирском, татарском и других языках народов РБ.

5.5. В конкурсе предусмотрены следующие номинации:

• лучший исполнитель стихов среди детей 4-5 лет;

• лучший исполнитель стихов среди детей 5-6 лет;

• лучший исполнитель стихов среди детей 6-7 лет.

5.6. При отборе исполняемых произведений педагоги должны ориентироваться на программные задачи для каждого возраста:

• для детей 4-5 лет стихотворения не менее 8 строк;

• для детей 5-6 лет стихотворения не менее 12 строк;

• для детей 6-7 лет стихотворения не менее 16 строк.

6. Требования и критерии оценки.

6.1 Уровень исполнения поэтического произведения оценивается по 5-балльной шкале по следующим критериям:

• интонационная выразительность речи (динамика, выражаемая в ударениях; мелодика, выражаемая в движении голоса по звукам разной высоты; темп и ритм, выражаемые в длительности звучания и остановках, паузах; эмоциональная окраска речи, определяющая характер);

• правильное литературное произношение;

• эмоциональность (мимика, жесты, позы, движения);

• образ, оригинальность исполнения (подбор костюма,могут быть использованы музыкальное сопровождение, атрибутов, соответствующих содержанию исполняемого произведения);

• произведение может быть исполнено на любом языке.

6.2 Победитель каждой номинации определяется по набранной сумме баллов.

7. Подведение итогов и награждение.

7.1 Жюри конкурса определяет 1,2, 3 места в каждой возрастной группе.

7.2. Победителиконкурса награждаются дипломами, остальные участники конкурса награждаются сертификатами.

12 Следующая ⇒