План самообразования

План самообразования

студентки 46 группы

специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование

ФИО

Тема: «Произведения Н.Н. Носова в формировании нравственно-этических представлений у детей старшего дошкольного возраста».

Цель:повышение теоретического, научно-методического уровня и профессионального мастерства и общекультурного уровня на основе анализа и оценки информации из современной литературы и Интернет-ресурсов и путем освоения новых образовательных технологий.

№ п/п	Содержание работы	Сроки	Результат
	Изучить профессиональные и общие компетенции, реализуемые в рамках профессионального модуля	06.09.18	Анализ ФГОС СПО по специальности 44.02.04 Специальное дошкольное образование и скопировать в электронную папку
	Изучить Федеральный государственный стандарт ДО	07.09.18	Скопировать в электронную папку. При разработке своей рабочей программы соотнести содержание с требованиями ФГОС ДО.
	Разработать план самообразования	07.09.18	Иметь печатный и электронный планы самообразования.
	Изучить технологию портфолио. Освоить требования к оформлению портфолио с использованием компьютерных технологий.	07.09.18	В соответствие с шаблоном портфолио воспитателя создать личное портфолио по ПМ.05
	Подобрать и решить педагогические ситуации двух видов в соответствии с исследуемой темой.	02.10.18	В содержании портфолио представить 2 педагогические ситуации с их решением.
	Составить самопрезентацию и резюме	02.10.18	Представить в содержании портфолио.
	Изучить сущность методической работы и методического кабинета в ДОО	3.10.18	Составить опросник по изучению методического кабинета в ДОО, ответы на вопросы представить в содержание дневника.
	Изучить содержание методической работы воспитателя, организацию воспитательно-образовательного процесса в ДОО на производственной практике.	3.10.18	Оформить результаты в дневнике производственной практики.
	Составить словарь терминов.	4.10.18	Оформить глоссарий в электронном варианте и представит в содержание электронного портфолио.
	Изучить методические рекомендации по разработке рабочей программы и разработать рабочую программу по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».	5.10.18	В содержании портфолио представить рабочую программу по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»
	Изучить общедидактические и методические требования к организации воспитательно-образовательного процесса по ознакомлению с художественной литературой.	15.10.18	Представить в содержании 2.1 ВКР
	Ознакомиться с планированием педагогического процесса в ДОО (с видами и формами).	17.10.18	В содержание рабочей программы представить учебно-тематический план.
	Изучить методику ознакомления детей старшего дошкольного возраста с детской литературой.	17.10.18	Представить в содержании 1.2 ВКР.
	Освоить нормативно-правовое обеспечение методического процесса в ДО.	19.10.18	Представить в содержании портфолио перечень нормативно-правовых актов ДО.
	Изучить современные технологии дошкольного и специального дошкольного образования.	20.10.18	Пополнение методической копилки на основе Интернет-ресурсов материалами о современных технологиях.
	Подобрать диагностическую методику по формированию нравственных представлений в соответствии с исследуемой темой	25.10.18	Представить результаты диагностики в дневнике производственной практики и в содержании ВКР 2.1 и 2.3
	Изучить и освоить опыт работы по разработке конспектов образовательной деятельности по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».		Представить конспект в портфолио и в приложении ВКР
	Составить реферат по теме: «Использование художественных произведений в формировании нравственно-этических представлений у детей старшего дошкольного возраста».		В содержание портфолио представить реферат.
	Изучить статьи в журналах «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду».		Представить ксерокопии статей в портфолио в разделе Коллектор и в содержании ВКР параграфов 1.1 и 1.2
	Составить консультацию для родителей воспитанников «Прочтите, пожалуйста, книжку!»		Пополнить портфолио консультацией для родителей
	Изучить перечень произведений, изучаемых в старшем дошкольном возрасте.		Подобрать произведения Н.Н. Носова для чтения детям старшей дошкольной группы.
	Разработать конспекты игр-драматизаций по произведениям Н.Н. Носова.		Представить конспекты в содержании ВКР.
	Изучить педагогические, гигиенические и специальные требования в создании развивающей предметно-пространственной среды в ДОО.		Представить в содержании проекта слайд(ы)
	Принять участие в исследовательской работе по образовательной области образовательной области «Художественно-эстетическое развитие».		Презентация проекта, выступление к проекту.
	Разработать проект «В гостях у писателя» по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»		Представить проект в содержании портфолио.
	Создать презентацию проекта «Литературный уголок»		Представить презентацию проекта в содержании портфолио
	Защита проекта «Литературный уголок»		Представить выступление по в содержании портфолио
	Оформить отчет по учебной практике		Представить отчет в печатном виде в содержание портфолио
	Оформить отчет по производственной практике		Представить отчет в печатном виде в содержание портфолио