Завдання. Виконати тестові завдання

Тема: Морфологія. Основні орфограми

Дата: 14.05.2020 р.

Група: МОЦІ-258

Мета:поглибити знання студентів про морфологію, про відмінність між службовими та самостійними частинами мови, про перехід однієї частини мови в іншу; розвивати комунікативні вміння, навички визначати повнозначні та службові слова в текстах; виховувати уважність, інтерес до вивчення мовних явищ.

Завдання

Виконати тестові завдання

1. Морфологія вивчає…

а) члени речення; б) будову слова; в) частини мови; г) словосполучення.

2. В українській мові самостійних частин мови… а) 10; б) 4; в) 6; г)12.

3. Службовими називаємо частини мови, які …

а) мають лексичне і граматичне значення; б) виконують функцію зв’язку повнозначних слів у реченні;

в) відмінюються за відмінками; г) є незмінними частинами мови.

4. Прикметник називає …

а) назву предмета; б) ознаку ознаки; в) порядок при лічбі; г) ознаку предмета.

5. Займенник відповідає на питання…

а) хто? що?коли? б) хто? чого? який? в) якого? чий? де? г) що робити? чому?

6. Усі іменники належать до чоловічого роду в рядку:

а) суддя, собака, тракторист, кенгуру; б) дід, путь, кожух, кобзар;

в) базар, Тбілісі, гончар, гармидер; г) парус, гармаш, гарбуз, урду.

7. Прислівники, що означають причину знаходяться в рядку :

а) опівдні,зісподу,вряд, зарані, зараз, вночі;

б) з болю, зозла, з переляку, з радості;

в) навмисне, на зло,на сміх, босоніж, щохвилини;

г) згарячу, спросоння, дуже, спересердя.

8. Усі числівники належать до складених у рядку :

а)шістнадцять, вісімнадцятирічний, триста, вісімсот;

б) сім восьмих, п’ятисотий, сімдесят, три чверті; в)двадцять п’ять, три тисячі, сто один, двадцять два;

г) одна друга, чотирнадцять, сімнадцятеро, вісімсот.

9. Усі іменники вживаються тільки в однині:

а) Дніпро, Кавказ, побачення, щастя; б) радість, сміх, молоко, глина;

в) листя, мрійність, сіль,пташеня; г)синь, зустріч,глибінь, солома.

10. Усі прикметники творять ступені порівняння від інших основ у рядку:

а)малий, молодий, розумний; б)великий, хороший, поганий;

в) вдалий, скромний, хитрий; г)страшний, веселий, щирий.

Критерії оцінювання: за кожну правильну відповідь – 0,5 б.

ВНИМАНИЕ!

Уважаемые студенты!

1. Тестовое задание необходимо выполнить в рабочей тетради (сфотографировать) или в формате Документа Word. Отправлять для проверки в личные сообщения на страницу ВКонтакте: https://vk.com/id440251452

Преподаватель: Покидина Ирина Евгеньевна

12 3 Следующая ⇒