Хелпикс

Главная

Контакты

Случайная статья



РЕЧЕВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ. КАЧЕСТВО ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ АУДИТОРИИ. ДЕЛОВЫЕ И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА,. ДЕМОНСТРИРУЕМЫЕ СТУДЕНТОМ ВО ВРЕМЯ ЗАЩИТЫ

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒


РЕЧЕВОЕ ОФОРМЛЕНИЕ
Студент демонстрирует достаточную смысловую цельность доклада, точность выражений; он соблюдает современные языковые и речевые нормы, его речь выразительна, он соблюдает этику и культуру ведения диалога при ответах на вопросы аудитории.

 
Студент демонстрирует достаточную смысловую цельность доклада, точность выражений; не всегда соблюдает современные языковые и речевые нормы, его речь выразительна, он соблюдает этику и культуру ведения диалога при ответах на вопросы комиссии.
Смысловая цельность доклада не выдержана, студент  не всегда соблюдает современные языковые и речевые нормы, его речь выразительна, не всегда соблюдает этику и культуру ведения диалога при ответах на вопросы комиссии.
Смысловая цельность доклада не выдержана, студент не соблюдает современные языковые и речевые нормы, его речь не выразительна, не соблюдает этику и культуру ведения диалога при ответах на вопросы аудитории (преподавателя).

5.

КАЧЕСТВО ОТВЕТОВ НА ВОПРОСЫ АУДИТОРИИ
Правильные и полные ответы на все дополнительные вопросы

 
Правильные, но недостаточно полные ответы на все дополнительные вопросы.
Не на все дополнительные вопросы даны правильные ответы.
Ответы на дополнительные вопросы не даны.

6.

ДЕЛОВЫЕ И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА,

ДЕМОНСТРИРУЕМЫЕ СТУДЕНТОМ ВО ВРЕМЯ ЗАЩИТЫ
Доклад в меру эмоциональный, чёткий. Студент ведёт себя уверенно.

 
Доклад чёткий, не эмоциональный, студент ведёт себя достаточно уверенно.
Доклад не эмоциональный, студент ведёт себя неуверенно.
Студент ведёт себя неуверенно, сбивается при изложении доклада.

7.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒
  

© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.