План по самообразованию

План по самообразованию

Рябченко Ирины Леонидовны, воспитателя группы №3 МБДОУ центра развития ребенка -детского сада №37 «Соловушка»

Цель: Повышение компетентности по проблеме организации воспитательно-образовательного процесса с учетом обновления содержания дошкольного образования

Тема	Используемая литература	Форма отчета	Дата проведения
Изучение нормативно - правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ в соответствии с ФГТ	документы Министерства образования РФ, Интернет-ресурсы		Сентябрь 2012
Организация воспитательно-образовательного процесса по ФГТ	документы Министерства образования РФ. разработки рабочих материалов по ФГТ . http://nsportal.ru/detskii-sad/upravlenie-dou http://www.maaam.ru/stati/detskie-sady/plany-i-programy http://www.resobr.ru/materials/45/26821	Сообщение на методическом объединении	Октябрь 2012
Проектный метод – средство развития творческого потенциала личности ребенка- дошкольника.	Данюкова А. Вы любите проекты? //Обруч. -2001.-№4.-с. 11-13 Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: /Авт. - сост. Л. С. Киселева и др. – М. : АРКТИ, 2003. – 96 с.	Рекомендации для родителей	Ноябрь 2012
Решение проблемных ситуаций	Сборник трудов «Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте».	Рекомендации для родителей ■	Декабрь 2012
Использование в практической деятельности технологии ТРИЗ с детьми среднего дошкольного возраста	Гин. С. И. «Занятия по ТРИЗ в детском саду: пособие для педагогов дошк. Учреждений: 3 – е изд. – Минск: ИВЦ Минфина, 2007. – 112	Применение элементов ТРИЗ в непосредственно образовательной деятельности	Январь 2013
Организация совместной деятельности при реализации образовательных областей "Познание" и "Коммуникация".	Программа «Радуга» под ред. Т.Н.Дороновой	Круглый стол	Февраль 2013
ФГТ. Образовательная детская деятельность в неорганизованных формах деятельности Формирование художественно-речевого развития детей через совместную театрализованную деятельность детей и родителей	ДВ №8-2010, О.Скоролупова, Н.Федина «Федеральные требования, комментарии. Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования» // Д/В, 2010- №8; Д/В 2011-№1; // «Ст. восп.» 2009-№ 11; «Ст.восп.» 2010-№6.	Рекомендации для родителей	Март 2013
Современные формы взаимодействия воспитателя ДОУ и семьи	Антонова Т. Проблемы и поиск современных форм сотрудничества педагогов детского сада с семьей ребенка / Т.Антонова, Е.Волкова, Н.Мишина // Дошкольное воспитание, 2005. - №6	Индивидуальные беседы с родителями	Апрель 2013
Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста	Ермакова С. О. Пальчиковые игры для детей от года до трех лет. М., 2008. Громова О. Н., Прокопенко Т. А. Игры – забавы по развитию мелкой моторики у детей. М., Гном и Д, 2001.	Консультация для родителей	Май 2013