ТЕМА № 2. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

ТЕМА № 2. НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

ЗАДАНИЯ

Задание №1. Перечислите особенности немецкой классической философии.

1.__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

4._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

5.__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Задание № 2. Что Кант понимает под актом критики?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание № 3. Дайте определения понятиям кантовской философии. Заполните таблицу.

Ноумен
Феномен
Вещь в себе
а priori

Задание № 4. Кант писал: «знание начинается благодаря чувствам, переходит затем к рассудку и заканчивается в разуме» и «хотя знание начинается с опыта, из этого вовсе не следует, что оно все происходит из опыта». Объясните эти утверждения.

Задание № 5. Благодаря чувственности предметы даны человеку, а благодаря рассудку они мыслимы. Какое решение Кант предлагает о соединение рассудка и чувственности?

Задание № 6. Что впервые доказал Кант?

Задание № 7. Разум является высшим уровнем познания, после чувственного и рассудочного познания. В чем его особенность?

Задание № 8. Назовите четыре примера антиномий.

Задание № 9. Опишите категорический и гипотетический императивы.

Категорический императив
Гипотетический императив

Задание № 10. Укажите как нужно поступать человеку в ситуациях трудного нравственного выбора по Канту?

	Категорический императив	Гипотетический императив
Право лгать
Брать деньги взаймы

Задание № 11. Осуществите мысленный эксперимент, используя категорический императив: во время второй мировой войны партизан, вынуждаемый фашистами выдать своего соратника, решает схитрить — назвать место, где, по его мнению, не может скрываться разыскиваемый. Однако, именно там фашисты его и находят. Оцените данную ситуацию с этической стороны.

Задание № 12. Как называется алгоритм «тезис – антитезис – синтез»?

Задание № 13. Проанализируйте высказывание Гегеля: «Что разумно, то действительно; и что действительно, то разумно».

Задание № 14. Дайте определение законам диалектики Гегеля.

Закон единства и борьбы противоположностей
Закон взаимного перехода количества в качество
Закон отрицания отрицания

Задание № 15. Дайте определение «абсолютной идее» Гегеля.

Задание № 16. На каких философов оказало наибольшее влияние учение Фейербаха?

Задание № 17. Дайте определения понятиям.

Производительные силы
Производственные отношения
Способ производства
Формация
Средства производства Прибавочная стоимость
Товарный фетишизм
Эксплуатация
Борьба классов
Диктатура пролетариата
Идеология
Капитал
Труд

Задание № 18. Дайте определение понятию «отчуждение» человека в марксизме. Охарактеризуйте уровни отчуждения.

Отчуждение

Уровни отчуждения человека по Марксу.

1.__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

Задание № 19. Раскройте положение марксизма в современное время.

12 Следующая ⇒