Итоги Всероссийского студенческого конкурса научных эссе

Итоги Всероссийского студенческого конкурса научных эссе

«Институты государства и права в борьбе с коррупционными и теневыми процессами»

Конкурс научных эссе проходил с 10 ноября по 1 декабря 2020 года. Целью мероприятия стало вовлечение студенческого научного сообщества в активную исследовательскую работу, затрагивающую вопросы противодействия таким негативным процессам, как коррупционным и теневым. Организатором конкурса Санкт-Петербургский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)». На конкурс было подано 82 научных эссе:

- 77 работ из 24 регионов Российской Федерации (Санкт-Петербург, Республика Дагестан, Свердловская область, Нижегородская область, Республика Мордовия, Кировская область, Красноярский край, Псковская область, Владимирская область, Калужская область, Смоленская область, Приморский край, Москва, Белгородская область, Ростовская область, Тульская область, Ленинградская область, Новосибирская область, Челябинская область, Краснодарский край, Удмуртская Республика, Иркутская область, Волгоградская область, Республика Башкортостан);

- 5 работ из Донецкой Народной Республики.

В научном состязании приняли участие студенты, магистранты, аспиранты следующих организаций:

- Дагестанский государственный педагогический университет;

- Санкт-Петербургский университет МВД России;

- Уральский институт управления - филиал ФГБОУ ВО «РАНХиГС при Президенте Российской Федерации»;

- Нижегородский институт управления ФГБОУ ВО «РАНХиГС при Президенте Российской Федерации»;

- Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва;

- Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации;

- Волго-Вятский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Московский государственный юридический университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА)»;

- Сибирский юридический институт Министерства внутренних дел Российской Федерации;

- Псковский филиал Академии ФСИН России;

- Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых;

- Калужский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России);

- Смоленский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»;

- Школа региональных и международных исследований Дальневосточного федерального университета (ДВФУ);

- Институт экономики, государственного управления и финансов, ФГАОУВО «Сибирский федеральный университет»

- Финансовый университет при Правительстве РФ;

- Тульский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)»;

- Ленинградский Государственный Университет Имени А.С. Пушкина;

- Санкт-Петербургский государственный университет;

- Сибирский государственный университет путей сообщения;

- Донбасская Аграрная Академия;

- Санкт-Петербургский юридический институт (филиал) Университета прокуратуры Российской Федерации;

- Челябинский институт (филиал) РАНХиГС «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ»;

- Сочинский филиал ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)»;

- ФГБОУ ВО «УдГУ» в городе Воткинск;

- Донбасская Юридическая Академия;

- Российская таможенная академии (Ростовский филиал);

- Волгоградский институт управления — филиал ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»;

- Уфимский юридический институт МВД России;

- Санкт-Петербургский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России).

Членами экспертной комиссии (Трофимов Егор Викторович, доктор юридических наук, доцент, заместитель директора по научной работе; Самойлова Людмила Константиновна, кандидат экономически наук, доцент, доцент кафедры административного и финансового права, Алексенко Александра Александровна, младший научный сотрудник отдела научных исследований) были отмечены грамотность, оригинальность эссе; актуальность и практическая направленность работ; обоснованность выводов.

12 3 4 Следующая ⇒