Контрольная работа № 1.

Контрольная работа № 1.

I вариант	Уровень	II вариант.
1. Укажите животных, которые относятся к типу Членистоногие: а. речной рак; б. дождевой червь; в. амеба; г. майский жук; д. паук-крестовик. 2. Укажите плоских червей: аскарида человеческая, печеночный сосальщик, бычий цепень, белая планария, дождевой червь	I	1. Укажите классы, которые относятся к типу Членистоногие: а. Ракообразные; б. Паукообразные; в. Хордовые; г. Черви; д. Моллюски; е. Насекомые. 2. Выпишите Кишечнополостных: бычий цепень, эхинококк, пресноводный полип гидра, перловица, медуза-корнерот
3. Тело насекомых подразделяется на … а. голову, грудь, брюшко б. головогрудь, брюшко; в. голову, туловище, хвост; г. головогрудь, туловище. 4. Нервная система рака состоит из: а. надглоточного нервного узла; б. подглоточного нервного узла; в. брюшной нервной цепочки; г. верны все ответы. 5. Из клещей к возбудителям заболеваний относятся: а. собачий клещ; б. таежный клещ; в. чесоточный клещ; г. верны все ответы.	II	3. Усики рака – это органы … а. вкуса; б. осязания, в. обоняния, г. осязания и обоняния. 4. Из органов чувств у рака имеются органы: а. зрения; б. равновесия; в. слуха, г. верны все ответы. 5. Из червей к возбудителям заболеваний относятся: а. планария белая; б. трихинелла; в. пиявка медицинская; г. верны все ответы.
6. У кого впервые появились конечности? а. плоские черви; б. медузы; в. многощетинковые черви; г. ракообразные. 7. Раковина моллюсков состоит из: а. трех слоев; б. трех или двух слоев; в. двух слоев.	III	6. У кого впервые появляется половой диморфизм? а. плоские черви; б. круглые черви; в. многощетинковые черви; г. ракообразные. 7. Кровеносная система у моллюсков: а. есть, незамкнутая; б. есть, замкнутая в. отсутствует.
8. Членистоногие – мелкие животные. Самые крупные из них – некоторые из морских раков. Они имеют размеры тела примерно такие же, как туловище у кошки или зайца. Почему среди членистоногих нет таких крупных животных, как слон или хотя бы как собака? 9. Установите соответствие между названиями насекомых и типами их ротовых аппаратов (во взрослом состоянии): 1 – оса, 2 – комнатная муха, 3 – рогатый дедка, 4 – клоп, 5 – божья коровка. Ответ запишите в виде сочетания цифр (по возрастанию) и соответствующих букв, например: 1б2а3в4б5а Используйте следующие буквенные коды: а – грызущий; б – лижущий; в – лакающий г – сосущий; д – колюще-сосущий	IV	8. Засушенные для коллекции раки (речной рак, омар, краб) сохраняют свою форму тела. Засушенные пауки сморщиваются, уменьшаются в размерах. Как можно объяснить такое явление? 9. Установите соответствие между названиями животных (1 – речной рак, 2 – колорадский жук, 3 – домовой паук, 4 – кузнечик, 5 – комар) и типами постэмбрионального развития, характерными для них. Ответ запишите в виде сочетания цифр (по возрастанию) и соответствующих букв, например: 1б2а3в4б5а Используйте следующие буквенные коды: а – прямое развитие б – развитие с полным превращением в – развитие с неполным превращение
10. При полете комар издает звук более высокого тона, чем шмель. Чем это можно объяснить? 11. Комнатная муха имеет 2 больших сложных глаза и 3 простых, но не смотря на это она отчетливо видит лишь на расстоянии 40 – 70 см. А стрекоза видит на расстоянии 1,5 – 2 м. какое значение имеют различия в зрении этих насекомых? Почему?	V	10. Почему наличие осенью трутней в улье пчеловод считает плохим показателем. Объясните вашу точку зрения. 11. Ученые установили, что пчела, летящая со взятком в улей, взмахивает своими крыльями примерно 200 раз в секунду, а ненагруженная – примерно 440 раз. Объясните как опытный пчеловод узнает по жужжанию пчел, летят ли они за добычей или возвращаются домой.