Письменно ответить на вопросы. Ощущение вязкости и кислый вкус во рту. Угождать. Остатки колосьев

4.12.Литература 5Б 5Г

Тема урока: Мир детства в стихотворении Н.А. Некрасов а «Крестьянские дети»

https://resh.edu.ru/subject/lesson/7382/start/245394/

Прочитать стр 153 -163

Письменно ответить на вопросы

1.Выберите один правильный ответ

Где и когда была написана поэма «Крестьянские дети»?

2.К какому труду приучали крестьянских девочек с ранних лет?

ковать подковы

доить коров

нянчить младших детей

собирать цветы

лепить горшки

3.становите соответствие между словами из поэмы и их значениями

Мякина

Оскома

Потрафлять

Ощущение вязкости и кислый вкус во рту

Угождать

Остатки колосьев

4.Подберите четверостишия к изображениям

Готовую жатву подрежут серпами, В снопы перевяжут, на ригу свезут, Просушат, колотят-колотят цепами, На мельнице смелют и хлеб испекут.

— Довольно, Ванюша! гулял ты немало, Пора за работу, родной!— Но даже и труд обернется сначала К Ванюше нарядной своей стороной

Однажды, в студеную зимнюю пору, Я из лесу вышел; был сильный мороз. Гляжу, поднимается медленно в гору Лошадка, везущая хворосту воз.

5.Подставьте в четверостишие пропущенные слова

И, шествуя важно, в спокойствии чинном,

Лошадку ведет под уздцы

В больших , в полушубке овчинном,

В больших рукавицах... а сам с !

ноготок

сапогах

мужичок

6.Выделите правильный ответ

Как звали пса автора-рассказчика?

Шарик, Барбос, Ячмень, Фингал, Синяк

Зеленый

7.Восстановите последовательность действий в стихотворении

автор предается воспоминаниям о своем детстве

автор-охотник радуется возвращению в родные края

встреча с 6-летним «мужичком»

местные ребята удивляются незнакомцу

8.Как автор относится к крестьянским детям?

они его раздражают своей безграмотностью;

он восхищается ими и даже завидует им;

он злится на них за то, что подглядывают;

он их не замечает, ведь сам – дворянских кровей

9.Записать в тетрадь, что такое оксюморон, литота (примеры)