Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

ОУД.04 Математика (2 пара) группа ПС-11  04.12.2020

ОУД.04 Математика (2 пара)                    группа ПС-11                                         04.12.2020

Учебник:Алимов Ш.А., Колягин Ю.М. :«Алгебра и начала математического анализа.10-11 классы. 10-11 классы» -М.:Просвещение,2011.

https://docs.google.com/viewer?url=https%3A%2F%2Fs.11klasov.ru%2Findex.php%3Fdo%3Ddownload%26id%3D60%26viewonline%3D1

Степенная функция и её свойства

План работы:

1)В тетради написать дату и тему занятия.

2)В учебнике прочитать параграф 6 (стр.39).

3)Выполнить записи в тетрадь:

Определение: Функция вида , где - заданное действительное число,

                       называется степенной функцией.

1. Показатель  - четное натуральное число (перечертить рисунок 7).

2. Показатель  - нечетное натуральное число (перечертить рисунок 8).

3. Показатель  , где  - натуральное число (перечертить рисунок 9).

4. Показатель  , где  - натуральное число (перечертить рисунок 10).

5. Показатель  - положительное действительное нецелое число (перечертить рисунок 11а, б).

6. Показатель  - отрицательное действительное нецелое число (перечертить рисунок 12).

4)Построения графиков выполняются карандашом и линейкой.

5)Выполнить в тетради из учебника № 119, № 121. (схематично – значит без масштаба, только показать вид графика, оси строить небольшие; чтобы знать вид графика, надо выбрать нужное из теории 1. – 6. в зависимости от показателя; к каждому пункту номера – отдельный рисунок).