Тема: Квалификационная характеристика учителя-дефектолога

Тема: Квалификационная характеристика учителя-дефектолога

(сурдопедагога)

Вопросы для рассмотрения:

1. Учитель-дефектолог (сурдопедагог) – организатор и руководитель образовательного

процесса.

2. Ступени профессионального роста сурдопедагога:

– педагогическая умелость,

– педагогическое мастерство

– педагогическое творчество,

– педагогическое новаторство.

3. Квалификационная характеристика учителя-дефектолога (сурдопедагога).

4. Должностные обязанности

(сурдопедагога) учителя-дефектолога в специальных общеобразовательных школах, классах интегрированного обучения и воспитания.

Список литературы

1. Головчиц, Л. А. Дошкольная сурдопедагогика воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха / Л.А. Головчиц. - М.: Владос, 2013.- 451 c. 2. Головчиц, Л.А. Дошкольная сурдопедагогика / Л.А. Головчиц. - М.: Владос, 2013. - 771 c. 3. Головчиц, Л.А. Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха / Л.А. Головчиц. - М.: Владос, 2017. - 303 c. 4. Петер, Антон Янн Воспитание и обучение глухого ребенка. Сурдопедагогика как наука / Петер Антон Янн. - М.: Академия, 2015. - 248 c. 5. Речицкая, Е. Г. Сурдопедагогика / Е.Г. Речицкая. - М.: Владос, 2018. - 695 c.