Контрольная работа.. Вариант 1. Модуль «Алгебра». Модуль «Геометрия». Вариант 2. Модуль « Алгебра»

Стартовая контрольная работа по математике в 8 классе. 1.Назначение работы – проверка достижения учащимися 8 класса уровня базовой подготовки за предыдущий год. 2.Основное содержаниепроверки ориентировано на ФГОС ООО. 3.Характеристика работы: На выполнение контрольной работы дается 45 минут. В работе 8 заданий. Модуль «Алгебра» содержит 5 заданий. Модуль «Геометрия» содержит 3 задания.

Модуль «Алгебра»

Модуль «Геометрия»

«5» - верно выполнены 5 заданий; «4» - верно выполнены 4 задания; «3» - верно выполнены 3 задания; «2» - верно выполнены 1 или 2 задания.

«5» - верно выполнены 3 задания; «4» - верно выполнены 2 задания и допущена ошибка или два – три недочета в третьем задании. «3» - верно выполнены 2 задания и не приступили к решению третьего задания. «2» - верно выполнено одно задание.

4. Контрольная работа.

Вариант 1

Модуль «Алгебра»

1.Решить уравнение: 2(х+7) = 6 – 2х

2. Решите систему уравнений: х+у = 11

2х – у = – 5

3. Найдите значение выражений:

4. Разложите на множители: 25а – ав²

5. Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

ГРАФИКИ

ФОРМУЛЫ

1) y=2x

2) y=x+2

3) y=2

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

^А	^Б	^В

Модуль «Геометрия»

6. Прямые m и n параллельны. Найдите ∠3, если ∠1=49⁰, ∠2=57⁰. Ответ дайте в градусах.

n 1

m 2

7. В треугольнике АВС угол С равен 90⁰, угол А равен 60⁰, АС= 8 см. Найдите АВ.

8. В равнобедренном треугольнике один из углов равен 110⁰. Найдите внешний угол при основании.

Вариант 2

Модуль « Алгебра»

1.Решить уравнение: 3(5 – х) = 10 + 2х

2. Решите систему уравнений: х + у =4

– х + 2у = 2

3. Найдите значение выражений:(3⁴)² · 3⁵

3¹⁰

4.Разложите на множители: 2в²– 8

5.Установите соответствие между графиками функций и формулами, которые их задают.

ГРАФИКИ

А)

Б)

В)

ФОРМУЛЫ

y=− 3x+3

y=3x

y=3x−3

В таблице под каждой буквой укажите соответствующий номер.

^А	^Б	^В

12 Следующая ⇒