на зачёт по дисциплине « Введение в инженерную деятельность»

Вопросы

на зачёт по дисциплине « Введение в инженерную деятельность»

1. Дать понятие «строительство»

2. Создание искусственной среды

3. Механизация отрасли

4. Дать понятие индустриализации отрасли

5. Чем достигается прочность по Витрувию?

6. Чем достигается польза по Витрувию?

7. Чем достигается красота (эстетика) по Витрувию?

8. Значение моделирования

9. Научная фундаментальность в строительстве.

10. Широкая практика

11. Практика, как эксперимент

12. Знания о мире – в строительство

13. Сложности исследований в строительстве.

14. Сложное понятие «польза».

15. Всеобщий критерий пользы

16. Прочность – теория

17. Прочность – практика

18. Роль красоты в строительстве

19. Правила красоты

20. Волшебное соотношение

21. Понятие устава предприятия и университета

22. Понятие ГСДОУ

23. СТО 87-03.5 - 2013 САФУ

24. Дать понятие этики

25. Этический кодекс студента и профессионала

26. Дать понятие «розмысл»

27. Что входит в понятие «сила инженера»

28. Понятие Т-специалиста

29. Происхождение понятия «инженер»

30. Какие фигуры входят в ядро единомышленников

31. Семантика здания – что это?

Семантическое (от греч. semantikos – обозначающий), т.е. смысловое, содержательное значение, которое несёт архитектурное произведение, не менее важно, чем его функциональное назначение и художественный облик.

Семантика – это информация, которую несёт в себе здание/сооружение по смыслу, содержанию, т.е. его значению в социуме.(смысл и содержание)

32. Футурология в архитектуре зданий и сооружения

Архитектура включает прогнозирование социальных процессов, предвидит будущее развития человечества; область научных знаний в архитектуре по перспективам социальных процессов; наука о будущем в архитектуре

33. Золотое сечение в архитектуре

34. Дать понятие ПКЭТ

35. Дать понятие конкурентоспособности предприятия.

36. Дать понятие конкурентоспособности продукции/товара.

37. Инжиниринг.

38. Дать философское понятие «дешёвого решения»

39. Дать философское понятие «эффективного решения»

40. Патогенные зоны.