МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

_0МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ

Навчально - науковий інститут права та психології

Кафедра психології

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

з дисципліни „Психофізіологія”

для фахівців ОКР „бакалавр”

і напряму підготовки (спеціальності) 6.030102 „Психологія”

Обговорені та схвалені на засіданні кафедри

«___» ______________ 2013 року

Протокол № ___

КИЇВ-2013

Розв’яжіть тестове завдання та виберіть одну правильну відповідь з наведених:

1. У людини патологічний процес вразив зацентральну звивину правої півкулі мозку. До порушення якої чутливості це призведе?

А. Шкірної та пропріоцептивної правої половини тіла

В. Шкірної та пропріоцептивної лівої половини тіла

С. Больової та температурної правої половини тіла

D. Больової та температурної лівої половини тіла

Е. Дотикової та температурної лівої половини тіла

2. Яка із зорових функцій порушується при пошкодженні паличок?

А. Світлова адаптація

В. Колірний зір

С. Бінокулярний зір

D. Центральний зір

Е. Периферичний зір

3. Основна функція сенсорної системи це:

A. сприйняття інформації

B. аналіз інформації

C. формування відчуттів

D. впізнавання образів

E. відповідь на подразник

4. Надійність функціонування сенсорної системи та кращу орієнтацію в просторі забезпечує:

A. принцип багаторівневої будови

B. принцип багатоканальності

C. принцип двобічної симетрії

D. принцип зворотніх зв’язків

E. принцип воронок

5. Специфічний канал зорової сенсорної системи формується на рівні:

A. рецепторів та нейронів сітківки

B. верхніх горбків середнього мозку

С. нижніх горбків середнього мозку

D. специфічних ядер таламуса

E. потиличної частки кори

6. Неспецифічний канал зорової сенсорної системи формується на рівні:

A. рецепторів та нейронів сітківки

B. верхніх горбків середнього мозку

С. ретикулярної формації стовбура мозку

D. неспецифічних ядер таламуса

E. потиличної частки кори

7. Асоціативний канал зорової сенсорної системи формується на рівні:

A. рецепторів та нейронів сітківки

B. верхніх горбків середнього мозку

С. неспецифічних ядер таламуса

D. специфічних ядер таламуса

E. асоціативних ядер таламуса

8. Специфічний канал смакової сенсорної системи забезпечує:

A. впізнавання образів

B. формування відчуттів

С. емоційне забарвлення відчуттів

D. оцінку біологічного значення подразника

E. аналіз смаку

9. Асоціативний канал смакової сенсорної системи забезпечує:

A. впізнавання образів

B. формування відчуттів

С. емоційне забарвлення відчуттів

D. оцінку біологічного значення подразника

E. аналіз смаку

10. Неспецифічний канал смакової сенсорної системи забезпечує:

A. впізнавання образів

B. формування відчуттів

С. емоційне забарвлення відчуттів

D. смакову чутливість

E. аналіз смаку

11. Людина часто вживає солодке. ЇЇ поріг смакової чутливості до солоного:

A. істотно підвищиться

B. істотно зменшиться

С. незначно підвищиться

D. не зміниться

E. незначно зменшиться

12. Людина не вживає солоне. ЇЇ поріг смакової чутливості до солоного:

A. істотно підвищиться

B. істотно зменшиться

С. незначно підвищиться

D. не зміниться

E. незначно зменшиться

13. Розвиток втоми у людини під час її діяльності зумовлюють центральні і периферичні механізми. Що з наведеного належить до проявів саме центральних механізмів?

А. нестача АТФ

В. зменшення поживних речовин

С. накопичення продуктів обміну речовин

D. виснаження медіаторів у синапсах

Е. зменшення напруги кисню

14. Під час якого з названих періодів працездатність людини підвищується?

А. передстартовий стан

В. період впрацьовування

С. період стійкої працездатності

D. період стомлення

Е. період відновлення

15. Що саме в структурі діяльності за П.К.Анохіним найбільше відповідає поняттю „інформаційна основа діяльності” у структурі діяльності за В.Д.Шандриковим?

А. аферентний синтез

В. прийняття рішення

С. акцептор результату дії

D. еферентний синтез

Е. оцінка параметрів результату дії

16. Система управління рухами за М.О.Бернштейном складається з кількох рівнів. Який з них забезпечує можливість маніпуляцій з предметами?

А. рівень А

В. рівень В

С. рівень С

D. рівень D

Е. рівень Е

17. Система управління рухами за М.О.Бернштейном складається з кількох рівнів. Який з них забезпечує можливість писати?

А. рівень А

В. рівень В

С. рівень С

D. рівень D

Е. рівень Е

18. Перший, найнижчий рівень регуляції рухів забезпечують:

А. рухові зони кори головного мозку

В. червоні ядра середнього мозку

С. чорна речовина середнього мозку

D. мотонейрони спинного мозку

Е. Мозочок

19. Руховою або нейромоторною одиницею називають:

А. певні м’язи, що беруть участь у рухах

В. м’язові волокна м’язів

С. мотонейрони спинного мозку

D. аксони мотонейронів і м’язові волокна, що ними іннервуються

Е. дендрити мотонейронів і м’язові волокна, що ними іннервуються

20. Під час підтримання статичної пози тіла у скороченні м’язів беруть участь переважно повільні (червоні) м’язові волокна, бо вони:

А. мають більшу збудливість

В. мають меншу збудливість

С. мають більшу силу

D. тривало не зазнають втоми

Е. генерують більшу частоту ПД

21. У хворого патологічний процес вразив лобну частку лівої півкулі, де розташований центр мови Брока. Які порушення мови будуть спостерігатись у цієї людини?

А. Не розуміє значення слів

В. Не може читати

С. Не може говорити

D. Не розуміє значення слів і не може говорити

Е. Не може читати і говорити

22. При дослідженні пам’яті людині було легше запам’ятати геометричні фігури, ніж словосполучення. Яка півкуля у цієї людини є провідною і яка система дійсності має більш високий рівень функціонування?

А. Права, І сигнальна система

В. Права, ІІ сигнальна система

С. Ліва, І сигнальна система

D. Ліва, ІІ сигнальна система

Е. Обидві системи, обидві півкулі

23. У хворого патологічний процес вразив скроневу частку лівої півкулі, де розташований центр мови Верніке. Які порушення мови при цьому спостерігаються?

А. Не розуміє значення слів

В. Не може читати

С. Не може говорити

D. Не розуміє значення слів і не може говорити

Е. Не може читати і говорити

24. При дослідженні пам’яті людині було легше запам’ятати словосполучення, ніж геометричні фігури. Яка півкуля у цієї людини є провідною і яка система дійсності має більш високий рівень функціонування?

А. Права, І сигнальна система

В. Права, ІІ сигнальна система

С. Ліва, І сигнальна система

D. Ліва, ІІ сигнальна система

Е. Обидві системи, обидві півкулі

25. Шляхом клінічних спостережень доведено, що гострота слуху у людини з віком знижується і знаходиться в межах:

А. Високих тонів – 16000-20000 гц

В. Низьких тонів – 16 – 9000 Гц

С. Середніх тонів – 9000 – 16000 Гц

D. Діапазону мовних частот – 1000 – 4000 Гц

Е. Діапазону мовних частот – 2000 -3000 Гц

26. Яка з систем організму людини найповільніше виходить на необхідний рівень працездатності під час періоду впрацьовування?

А. м’язова система

В. опорно-рухова система

С. нервова система

D. система дихання

Е. система кровообігу

27. Яке співвідношення між мотонейроном і м’язовими волокнами у рухових одиницях гортані?

А. 1 : 500

В. 1 : 300

С. 1 : 100

D. 1 : 50

Е. 1 : 3

28. Яке співвідношення між мотонейроном і м’язовими волокнами у рухових одиницях ока?

А. 1 : 500

В. 1 : 300

С. 1 : 100

D. 1 : 50

Е. 1 : 2

29. Яке співвідношення між мотонейроном і м’язовими волокнами у рухових одиницях литкового м’язу?

А. 1 : 500

В. 1 : 300

С. 1 : 100

D. 1 : 50

Е. 1 : 3

30. У людини патологічний процес вразив червоні ядра середнього мозку. Які з наведених рухових рефлексів будуть втрачені або спотворені?

А. Статокінетичні

В. Черевні

С. Шийні тонічні

D. Міотатичні

Е. Сухожилкові

31. Внаслідок патологічного процесу, що вразив певні структури стовбуру мозку, людина втратила орієнтовний рефлекс у відповідь на сильні світлові подразники. Які структури ушкоджені у людини?

А. Червоні ядра середнього мозку

В. Верхні горбки чотиригорбкового тіла

С. Нижні горбки чотиригорбкового тіла

D. Вестибулярні ядра

Е. Чорна речовина середнього мозку

32. Людина при роботі швидко стомлюється. В положенні стоячи з заплющеними очима вона похитується і втрачає рівновагу. Тонус скелетних м’язів послаблений. Яка з наведених структур мозку найбільш імовірно пошкоджена у цієї людини?

А. Лімбічна система

В. Таламус

С. Мозочок

D. Базальні ганглії

Е. Кора головного мозку

33. У людини внаслідок спинномозкової травми порушена больова та температурна чутливість. Який висхідний шлях порушений у людини?

А. Бічний спинномозково-таламічний

В. Передній спинномозково-таламічний

С. Задній спинномозково-мозочковий

D. Передній спинномозково-мозочковий

Е. Спинномозково-кортикальний

34. Після черепно-мозкової травми людина не впізнає предмети на дотик при заплющенних очах. Який відділ мозку ушкоджений у людини?

А. Мозочок

В. Потилична частка

С. Скронева частка

D. Передцентральна звивина

Е. Зацентральна звивина

35. На фоні подразника в експерименті у тварини збільшилась активність нейронів спірального вузла. Що з наведеного було подразником?

А. Світло

В. Звук

С. Обертання

D. Дотик

Е. Холод

36. У студента під час складання іспиту абсолютний поріг больової чутливості більший, ніж у стані спокою. Активація якої системи організму є причиною цього стану?

А. Антиноцицептивної

В. Ноцицептивної

С. Пропріоцептивної

D. Симпатичної

Е. Парасимпатичної

37. У людини патологічний процес вразив вершину завитки внутрішнього вуха, розташовану біля гелікотреми. До порушення сприйняття яких звуків це призведе?

А. Високої частоти

В. Низької частоти

С. Середньої частоти

D. Високої та низької частоти

Е. Середньої та низької частоти

38. За даними аудіометрії у людини виявлено порушення сприйняття звуків середньої частоти. Яка частина слухової сенсорної системи порушена?

А. Слуховий нерв

В. Основа завитки

С. Внутрішнє вухо

D. Середня частина завитки

Е. Вершина завитки

39. Людині похилого віку для отримання відбитків зубних рядів для наступного протезування вводять у ротову порожнину розчин гіпсу. Які рецептори слизової оболонки ротової порожнини збуджуються при цьому в першу чергу?

А. Хеморецептори

В. Терморецептори

С. Механорецептори

D. Смакові рецептори

Е. Ноцицептори

40. Людина не відчуває різні смаки. Де, найвірогідніше, є порушення смакової сенсорної системи?

А. На рівні смакових рецепторів язика

В. На рівні ядра поодинокого пучка довгастого мозку

С. На рівні таламуса

D. На рівні кори передцентральної звивини

Е. На рівні кори зацентральної звивини і гачку

41. У людини збережена смакова, але втрачена загальна чутливість ротової порожнини. Про ураження якого аферентного (доцентрового) нерва це свідчить?

А. Блукаючий нерв

В. Трійчастий нерв

С. Язикоглотковий нерв

D. Лицьовий нерв

Е. Під’язиковий нерв

42. Людина після травми головного мозку втратила зір. Пошкодження яких часток кори головного мозку може призвести до цього стану?

А. Лобних

В. Скроневих

С. Потиличних

D. Тім’яних

Е. Острівцевих

43. Внаслідок травми спинного мозку у людини порушена дотикова чутливість шкіри, але збережена больва та температурна. Які висхідні шляхи уражені та де саме в спинному мозку вони проходять?

А. Бічний спинномозково-таламічний, бічні канатики

В. Передній спинномозково-таламічний, передні канатики

С. Задній спинномозково-мозочковий, бічні канатики

D. Передній спинномозково-мозочковий, бічні канатики

Е. Спинномозково-кортикальний, задні канатики

44. Встановлено, що характер поведінки людини змінюється при значних коливаннях температури повітря. Цьому сприяє кількість холодових і теплових рецепторів, що знаходяться в шкірі в певному співвідношенні, а саме:

А. 3:1

В. 5:1

С. 6:1

D. 7:1

Е. 8:1

45. При дослідженні гостроти зору у людини виявили далекозорість. Де формується зображення відносно сітківки у цієї людини і якими лінзами можна провести корекцію зору?

А. На сітківці, лінзи збиральні, двовипуклі

В. За сітківкою, лінзи збиральні, двовипуклі

С. Перед сітківкою, лінзи збиральні, двовипуклі

D. За сітківкою, лінзи розсіюючі, двоввігнуті

Е. Перед сітківкою, лінзи розсіюючі, двоввігнуті

46. Шляхом клінічних спостережень встановлено, що після 40 років найближча точка чіткого бачення поступово віддаляється. Що є основною причиною цього явища?

А. Астигматизм

В. Далекозорість

С. Короткозорість

D. Зміна еластичності кришталика

Е. Помутніння кришталика

47. Шляхом клінічних спостережень доведено, що гострота слуху у людини з віком знижується і знаходиться в межах:

А. Високих тонів – 16000-20000 гц

В. Низьких тонів – 16 – 9000 Гц

С. Середніх тонів – 9000 – 16000 Гц

D. Діапазону мовних частот – 1000 – 4000 Гц

Е. Діапазону мовних частот – 2000 -3000 Гц

48. Людина, що спочатку дивилася у вікно, почала читати книгу. Зміна якого саме з оптичних середовищ збільшує заломлюючу силу ока найсильніше?

А. Кришталика

В. Рогівки

С. Склистого тіла

D. Зіниці

Е. Вологи передньої камери ока

49. Який процес відбувається під час переведення погляду з близьких на далеко розташовані предмети?

А. Скорочення війчастого м’яза

В. Розслаблення війчастого м’яза

С. Розслаблення циннової зв’язки

D. Збільшення кривизни кришталика

Е. Збільшення заломлюючої сили очей

50. Під час фізичного навантаження людина менш чутлива до болю. Активація якої системи є причиною цього явища?

А. Симпато-адреналової системи

В. Ноцицептивної системи

С. Антиноцицептивної системи

D. Сомато-сенсорної системи

Е. Пропріоцептивної системи

51. У тварини в експерименті реєструють електричну активність нейронів спірального вузла. Це дозволяє аналізувати аферентну інформацію від яких рецепторів?

А. Присінкових

В. Кортієвого органа

С. Півколових каналів

D. Вестибулярних

Е. Вестибулярних і слухових

52. У людини патологічний процес вразив частину завитки внутрішнього вуха, розташовану біля овального віконця. До порушення сприйняття яких звуків це призведе?

А. Високої частоти

В. Низької частоти

С. Середньої частоти

D. Високої та низької частоти

Е. Середньої та низької частоти

53. У людини обстежували сприйняття звуків за допомогою камертона. При розташуванні камертона біля правого вуха, людина не чула його звук. При розташуванні камертона за правим вухом на соскоподібному відростку людина чула звук. Яка частина слухової сенсорної системи порушена у людини?

А. Слуховий нерв

В. Нижні горбки

С. Внутрішнє вухо

D. Середнє вухо

Е. Присереднє колінчасте тіло

54. При яскравому освітленні предметів у людини зменшується діаметр зіниці. Це забезпечується:

A. симпатичним зіничним рефлексом

В. парасимпатичним зіничним рефлексом

С. акомодаційним рефлексом

D. радіальними м’язами райдужної оболонки

E. циркулярними м’язами зіниці

55. Світлочутливий зовнішній сегмент паличок сітківки містить зоровий пігмент, який сприймає біле світло і найбільш чутливий до довжини хвилі 505 нм. Ним є:

A. йодопсин

B. родопсин

С. хлоролаб

D. ерітролаб

Е. фотопсин

56. Місце виходу з сітківки зорового нерва називається сліпою плямою, бо там відсутні:

A. палички

B. колбочки

С. фоторецептори

D. біполярні клітини

E. горизонтальні клітини

57. Орієнтовний рефлекс – це поворот голови та очних яблук в бік нового сильного подразника. Цей рефлекс забезпечує одна з центральних структур зорової сенсорної системи. Яка саме?

A. рецептори та нейрони сітківки

B. верхні горбки середнього мозку

С. нижні горбки середнього мозку

D. бічні колінчасті тіла таламуса

E. потилична частка кори

58. Центр мови знаходиться асиметрично в лівій півкулі у:

А. 70% праворуких і 70% ліворуких

В. 95% праворуких і 70% ліворуких

С. 95% праворуких і 95% ліворуких

D. 95% праворуких

Е. 70% ліворуких

59. П’ятирічна дитина після черепно-мозкової травми на деякий час втратила здатність говорити, але через тривалий час ця здатність у неї відновилась. Яка півкуля була травмована і за рахунок якої властивості ЦНС дітей відновлення мови було можливим?

А. Ліва півкуля, пластичність

В. Права півкуля, пластичність

С. Ліва півкуля, рухливість

D. Права півкуля, рухливість

Е. Обидві півкулі, пластичність

60. Студент стоїть перед дверима екзаменаційної кімнати в стані емоційного напруження. Що з наведеного складає провідний механізм формування емоційного напруження в такій ситуації?

А. Нестача часу

В. Нестача інформації

С. Нестача енергії

D. Нестача часу і енергії

Е. Нестача енергії і інформації

61. Під час футбольного матчу між вболівальниками різних команд виникла сутичка. На фоні негативних емоцій у учасників сутички були розширені зіниці та спостерігалось підвищене серцебиття. Яка з систем організму забезпечує вегетативні зміни під час негативних емоцій?

А. Гіпоталамо-гіпофізарно-наднирникова

В. Симпатична

С. Симпато-адреналова

D. Парасимпатична

Е. Метасимпатична

62. Пасажир взяв квиток на поїзд за 30 хвилин до його відправлення. Дорога від залізничної каси до вокзалу займає 25 хвилин. Який ступінь стадії напруження виникне у цього пасажира по дорозі до вокзалу?

А. Стенічна негативна емоція

В. Стенічна позитивна емоція

С. Уваги, мобілізації, активності

D. Астенічна негативна емоція

Е. Невротичний стан

63. В тропічному лісі наукова експедиція відібрала у зграї мавп людську дитину, яка не набула або втратила здатність говорити. Всі спроби відновити мову у дитини не увінчались успіхом. В якому віці найвірогідніше було знайдено дитину?

А. Від двох років

В. Від двох до трьох років

С. Від трьох до чотирьох років

D. Від чотирьох до п’яти років

Е. Старше п’яти років

64. Який з висхідних шляхів спинного мозку передає усвідомлену пропріоцептивну чутливість?

А. Передній спинномозково - таламічний

В. Спинномозково - кірковий

С. Бічний спинномозково - таламічний

D. Передній спинномозково - мозочковий

Е. Задній спинномозково - мозочковий

65. Пояснити поняття пропріоцептивної чутливості. Це чутливість:

А. Шкіри та м’язів

В. Внутрішніх органів та судин

С. Температурна та больова

D. М’язів та сухожилків

Е. Опорно-рухового апарату

66. Вищий центр зорового аналізатора має таке місце розташування:

А. Лобова частка кори головного мозку

В. Скронева частка кори головного мозку

С. Потилична частка кори головного мозку

D. Тім’яна частка кори головного мозку

Е. Острівцева частка кори головного мозку

67. Центр усної мови (центр Верніке) має таке місце розташування:

А. Верхня звивина лобової частки кори головного мозку

В. Середня звивина лобової частки кори головного мозку

С. Нижня звивина лобової частки кори головного мозку

D. Верхня звивина скроневої частки кори головного мозку

Е. Середня звивина скроневої частки кори головного мозку

68. Вищий центр зорового аналізатора письмової мови (центр читання) має таке місце розташування:

А. Надкрайова звивина

В. Кутова звивина

С. Передцентральна звивина

D. Зацентральна звивина

Е. Нижня лобова звивина

69. Вищий центр слухової чутливості людини має таке розташування:

А. Верхня звивина лобової частки кори головного мозку

В. Середня звивина лобової частки кори головного мозку

С. Нижня звивина лобової частки кори головного мозку

D. Верхня звивина скроневої частки кори головного мозку

Е. Середня звивина скроневої частки кори головного мозку

70. Вищий центр чутливості шкіри (кіркове представництво сомато-сенсорного аналізатора) має таке місце розташування:

А. Надкрайова звивина

В. Кутова звивина

С. Передцентральна звивина

D. Зацентральна звивина

Е. Нижня лобова звивина

71. Вищий центр керування руховою активністю людини (рухова кора) має таке місце розташування:

А. Надкрайова звивина

В. Кутова звивина

С. Передцентральна звивина

D. Зацентральна звивина

Е. Нижня лобова звивина

72. Ядро рухового центра усної мови (центр Брока) має таке місце розташування:

А. Надкрайова звивина лівої півкулі

В. Нижня лобова звивина правої півкулі

С. Надкрайова звивина правої півкулі

D. Зацентральна звивина лівої півкулі

Е. Нижня лобова звивина лівої півкулі

73. Вищий центр рухового аналізатора письмової мови (центр письма) має таке місце розташування:

А. Надкрайова звивина

В. Кутова звивина

С. Передцентральна звивина

D. Зацентральна звивина

Е. Середня лобова звивина

74. Яка із зорових функцій порушується при пошкодженні колбочок?

А. Світлова адаптація

В. Колірний зір

С. Бінокулярний зір

D. Центральний зір

Е. Периферичний зір

75. Специфічною особливістю ВНД людини є:

A. Наявність сигнальних систем дійсності

B. Наявність кори великих півкуль

C. Здатність утворювати тимчасові зв’язки

D. Наявність сенсорних систем

E. Здатність кори до аналітико-синтетичних процесів

76. В яку стадію сну людина переважно бачить сновидіння ?

A. Повільний сон, стадія дрімоти

B. Повільний сон, стадія засинання

C. Ортодоксальний глибокий сон

D. Парадоксальний сон

77. Через які інтервали часу повторюється цикл сну і з скількох циклів складається нічний сон?

A. 90 хвилин і 4 – 5 циклів

B. 120 хвилин і 3 – 4 цикли

C. 150 хвилин і 2-3 цикли

D. 180 хвилин і 1-2 цикли

78. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд досліджуваному показували певну кількість геометричних фігур, після чого він повинен був їх відтворити по пам’яті. Яку кількість фігур він може запам’ятати?

А. 3 ± 2

В. 5 ± 2

С. 6 ± 2

D. 7 ± 2

Е. 9 ± 2

79. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди показували сяючий об’єкт. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті. Який процес в ЦНС забезпечував збереження інформації?

А. реверберація збудження

В. іррадіація збудження

С. дивергенція збудження

D. конвергенція збудження

Е. мультиплікація збудження

80. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд досліджуваному показували певну кількість геометричних фігур, після чого він повинен був їх відтворити по пам’яті. Який вид пам’яті при цьому досліджували?

А. сенсорну

В. первинну

С. вторинну

D. третинну

Е. короткочасну

81. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд досліджуваному показували геометричні фігури. Під час показу в кімнату, де відбувався експеримент, зайшла стороння людина й щось голосно сказала. В кінці експерименту досліджуваний не зміг відтворити по пам’яті потрібні фігури. Який механізм забування інформації?

А. забування шляхом стирання чи руйнування

В. забування при заміні старої інформації на нову

С. забування при тривалому невикористовуванні

D. забування не відбувається

Е. забування шляхом відволікання

82. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди показували сяючий об’єкт. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті. Який вид пам’яті досліджувався?

А. сенсорна

В. первинна

С. вторинна

D. третинна

Е. короткочасна

83. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди показували сяючий об’єкт. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті, після чого забувала.

Який механізм забування?

А. забування шляхом стирання чи руйнування

В. забування при заміні старої інформації на нову

С. забування при тривалому невикористовуванні

D. Забування не відбувається

Е. забування шляхом відволікання

84. Пасажир взяв квиток на поїзд за 30 хвилин до його відправлення. Дорога від залізничної каси до вокзалу займає 25 хвилин. Яка ступінь стадії напруження виникне у цього пасажира по дорозі до вокзалу?

А. стенічна негативна емоція

В. стенічна позитивна емоція

С. уваги, мобілізації, активності

D. астенічна негативна емоція

Е. невротичний стан

85. Студент на протязі навчального року сумлінно вчився в університеті. У весняному семестрі він почав працювати ночами. На іспиті він не зміг відповісти на ті запитання білета, які вивчав впродовж семестру. Яким ступенем стадії напруження можна пояснити невдачу студента на іспиті?

А. стенічна негативна емоція

В. стенічна позитивна емоція

С. уваги, мобілізації, активності

D. астенічна негативна емоція

Е. невротичний стан

86. Під час футбольного матчу між вболівальниками різних команд виникла сутичка. На фоні негативних емоцій у одного учасника сутички були розширені зіниці і підвищене серцебиття. Яка система організму забезпечує вегетативні зміни при негативних емоціях?

А. гіпоталамо-гіпофізарно-наднирникова

В. симпатична нервова система

С. симпато-адреналова система

D. парасимпатична нервова система

Е. метасимпатична нервова система

87. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд досліджуваному називали певну кількість слів, не пов’язаних логічно. Скільки слів він може запам’ятати?

А. 3 ± 2

В. 5 ± 2

С. 6 ± 2

D. 7 ± 2

Е. 9 ± 2

88. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд досліджуваному називали певну кількість слів, не пов’язаних логічно. Який вид пам’яті досліджували?

А. сенсорну

В. первинну

С. вторинну

D. третинну

Е. короткочасну

89. При дослідженні пам’яті впродовж декількох секунд людині називали певну кількість слів, не пов’язаних логічно. Під час досліду в кімнату, де відбувався експеримент, зайшов сторонній й щось голосно сказав. В кінці експерименту досліджувана людина не відтворила по пам’яті потрібні слова. Який механізм забування інформації?

А. забування шляхом стирання чи руйнування

В. забування при заміні старої інформації на нову

С. забування при тривалому невикористовуванні

D. забування не відбувається

Е. забування шляхом відволікання

90. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди включали звук. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті, після чого забувала. Який механізм забування?

А. забування шляхом стирання чи руйнування

В. забування при заміні старої інформації на нову

С. забування при тривалому невикористовуванні

D. забування не відбувається

Е. забування шляхом відволікання

91. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди включали звук. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті. Який вид пам’яті досліджували?

А. сенсорну

В. первинну

С. вторинну

D. третинну

Е. короткочасну

92. При дослідженні пам’яті людині впродовж частин секунди включали звук. Ще 150 мс вона зберігала його в пам’яті. Який процес в ЦНС забезпечував збереження інформації?

А. реверберація збудження

В. іррадіація збудження

С. дивергенція збудження

D. конвергенція збудження

Е. мультиплікація збудження

93. Пасажир взяв квиток на міжміський автобус за годину до його відправлення. Дорога від каси до автовокзалу займає 30 хвилин, стільки ж часу потрібно пасажиру, щоб заїхати за речами. Який ступінь стадії напруження виникне у пасажира по дорозі на автовокзал, якщо в дорозі трапиться хоча б якась затримка?

А. стенічна негативна емоція

В. стенічна позитивна емоція

С. уваги, мобілізації, активності

D. астенічна негативна емоція

Е. невротичний стан

94. В експерименті щурам було вживлено електроди в певні ділянки мозку, причому тварини самостійно вмикали подразнюючий струм за допомогою спеціального важеля до повного свого виснаження. Ці ділянки мозку були названі “центрами задоволення”. Про які структури мозку йдеться?

А. базальні ганглії

В. червоні ядра

С. таламус

D. гіпоталамус

Е. мозочок

95. Емоції в житті людини відіграють декілька функцій. Яка з них спричинює рухову активність, спрямовану на оволодіння предметами, які можуть задовольнити потребу?

А. сигнальна

В. регуляторна

С. комунікативна

D. підкріплююча

96. Яка з функцій емоцій допомагає людині оцінити значення подразників, що діють, успішність чи неуспішність власної діяльності?

А. сигнальна

В. регуляторна

С. комунікативна

D. підкріплююча

97. Яка з функцій емоцій є засобом повідомлення іншим людям про своє ставлення до явищ і предметів зовнішнього та внутрішнього світу?

А. сигнальна

В. регуляторна

С. комунікативна

D. підкріплююча

98. Яка з функцій емоцій служить механізмом, що дозволяє швидко запам’ятати властивості подразників?

А. сигнальна

В. регуляторна

С. комунікативна

D. підкріплююча

99. Який вид чутливості з перелічених забезпечує сомато-сенсорна система?

А. зорова чутливість

В. слухова чутливість

С. смакова чутливість

D. нюхова чутливість

Е. шкірна чутливість

100. Які рецептори надсилають інформацію до зорової сенсорної системи?

А. механорецептори

В. пропріорецептори

С. хеморецептори

D. фоторецептори

Е. ноціцептори

101. Які рецептори надсилають інформацію до смакової сенсорної системи?

А. механорецептори

В. пропріорецептори

С. хеморецептори

D. фоторецептори

Е. ноціцептори

102. Які рецептори надсилають інформацію до слухової сенсорної системи?

А. механорецептори

В. пропріорецептори

С. хеморецептори

D. фоторецептори

Е. фонорецептори

103. Які рецептори надсилають інформацію до сомато-сенсорної системи?

А. больові

В. пропріорецептори

С. дотикові

D. температурні

Е. всі названі

104. Формування яких видів чутливості забезпечує сомато-сенсорна система?

А. пропріоцептивна

В. дотикова

С. температурна

D. больова

Е. все назване

105. Які з перелічених рецепторів найменше здатні до адаптації, тобто до зменшення чутливості при постійній дії подразника?

А. механорецептори

В. фоторецептори

С. хеморецептори

D. вестибулорецептори

Е. ноціцептори

106. Яке явище пояснює звикання людини до постійної дії певного подразника і втрату нею постійного відчуття власного одягу, ручного годинника, прикрас, окулярів чи контактних лінз?

А. адаптація

В. реверберація

С. іррадіація

D. рефракція

Е. інтерференція

107. Схема тіла – це внутрішнє уявлення, модель тіла, що відображує його структурну організацію, цілісність, визначає його границі, забезпечує сприйняття розташування, довжини та послідовності його ланок, їх рухливості та ступенів свободи. Яка сенсорна система переважно бере участь у формуванні схеми тіла?

А. зорова

В. слухова

С. смакова

D. сомато-сенсорна

Е. вестибулярна

108. Яка з характеристик уваги визначається кількістю одночасно чітко усвідомлюваних об’єктів?

А. обсяг

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

109. Яка з характеристик уваги забезпечує можливість одночасного виконання двох та більше завдань?

А. обсяг

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

110. Яка з характеристик уваги визначається тривалістю виконання завдання, що потребує постійної концентрації свідомості?

А. обсяг

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

111. Яка з характеристик уваги забезпечує швидкість переходу від одного виду діяльності до іншого?

А. обсяг

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

112. Яка з характеристик уваги виявляється у вибірковості або селективності об’єкта концентрації свідомості?

А. спрямованість

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

113. Яка з характеристик уваги виявляється у ступені концентрації свідомості на певному об’єкті?

А. спрямованість

В. розподіл

С. стійкість

D. переключення

Е. зосередженість

114. Орієнтовний вроджений безумовний рефлекс складає основу одного з видів уваги. Який це вид уваги?

А. мимовільна

В. довільна

С. інтелектуальна

D. емоційна

Е. сенсорна

115. Які теоретичні концепції (моделі) пояснюють психофізіологічні механізми уваги?

А. теорія „світлої плями”

В. модель фільтра

С. прожекторна теорія

D. теорія „повторного входу”

Е. теорія „інформаційного синтезу”

116. Яка з теорій свідомості була запропонована видатним фізіологом І.П.Павловим для пояснення психофізіологічних механізмів свідомості?

А. теорія „світлої плями”

В. голографічна теорія

С. прожекторна теорія

D. теорія „повторного входу”

Е. теорія „інформаційного синтезу”

117. Який з методів психофізіологічних досліджень дозволяє реєструвати та аналізувати сумарну біоелектричну активність головного мозку?

А. поліграфні дослідження

В. метод викликаних потенціалів

С. електроенцефалографія

D. магнітоенцефалографія

Е. пупілометрія

118. За допомогою дослідження реакції очей людини можна вивчати її суб’єктивне ставлення до зовнішніх подразників та явищ зовнішнього середовища. Яку назву має цей метод психофізіологічного дослідження?

А. поліграфні дослідження

В. метод викликаних потенціалів

С. електроенцефалографія

D. магнітоенцефалографія

Е. пупілометрія

119. Один з методів психофізіологічних досліджень дозволяє одночасно реєструвати комплекс фізіологічних показників і використовується для перевірки вірогідності одержуваної від досліджуваної людини інформації. Яку назву має цей метод дослідження?

А. поліграфні дослідження

В. метод викликаних потенціалів

С. електроенцефалографія

D. магнітоенцефалографія

Е. пупілометрія

120. Які з перелічених рецепторів відрізняються від інших за природою подразника і не належать до механорецепторів?

А. слухові

В. вестибулярні

С. дотикові

D. пропріорецептори

Е. смакові

121. Які з перелічених рецепторів відрізняються від інших за природою подразника і не належать до хеморецепторів?

А. терморецептори

В. тканинні

С. судинні

D. нюхові

Е. смакові

122. Закон Вебера описує поріг розрізнення інтенсивності подразника і характеризує загальну