|
|||
Назва наукового напрямку (модуля): 16 страница | |||
748. | Яку кількість рухів при чищені зубів необхідно зробити для очищення всіх поверхонь всіх зубів?
| ||
A. | 100-200
| ||
B. * | 300-400
| ||
C. | 500-600
| ||
D. | 450-500
| ||
E. |
| ||
749. | При проведенні санітарно – просвітницької роботи з дітьми на які особливості потрібно звертати увагу?
| ||
A. | вік дітей
| ||
B. | соціальний статус
| ||
C. | рівень психологічної реакції дітей
| ||
D. * | всі відповіді вірні
| ||
E. | правильних відповідей немає
| ||
750. | Існує дві форми соціально – просвітницької роботи , це:
| ||
A. * | активна і пасивна
| ||
B. | пряма і не пряма
| ||
C. | усна і письмова
| ||
D. | посередня і безпосередня
| ||
E. | немає правильних відповідей
| ||
751. | Активна форма санітарно – просвітницької групи це:
| ||
A. * | безпосереднє спілкування стоматологів із населенням
| ||
B. | безпосереднє спілкування педагогів із населенням
| ||
C. | розповсюдження статей, журналів
| ||
D. | проведення виставок
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
752. | Що відноситься до пасивної форми санітарно – просвітницької роботи?
| ||
A. * | проведення виставок , показ кінофільмів, видання санбюлетенів
| ||
B. | проведення бесід , лекцій з населенням
| ||
C. | вчасне проходження медичного огляду
| ||
D. | профілактична консультація в стоматолога 1 раз в 6 місяців
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
| |||
753. | Чи потребує присутності медичних працівників активні методи роботи санітарно – просвітницька група?
| ||
A. * | потребує
| ||
B. | ні
| ||
C. | правильної відповіді немає
| ||
D. | тільки педагога
| ||
E. | інший варіант
| ||
754. | Який перший етап активної форми санітарно – просвітницької роботи?
| ||
A. * | семінари із педагогами та меE. працівниками дитячих закладів
| ||
B. | бесіди із педагогами дитячих закладів
| ||
C. | бесіди з батьками
| ||
D. | бесіди з дітьми
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
755. | Який другий етап санітарно – просвітницької роботи?
| ||
A. * | бесіди з батьками
| ||
B. | лекції для педагогічного персоналу
| ||
C. | уроки здоров`я з дітьми
| ||
D. | видання науково – популярної літератури
| ||
E. | все вірно
| ||
756. | Якою повинна бути тривалість бесіди з батьками?
| ||
A. * | не перевищувати 15 - 20 хв
| ||
B. | не менше 30 хв
| ||
C. | 1 годину
| ||
D. | 45 хв
| ||
E. | 5 – 10 хв
| ||
757. | При бесіді з батьками на другому етапі санітарно – просвітницької роботи потрібно акцентувати увагу на:
| ||
A. | гігієнічний стан порожнини рота в дитини
| ||
B. | культурного вживання вуглеводів
| ||
C. | наслідках , що призводить до захворювань зубів , щелеп , пародонту
| ||
D. * | всі відповіді вірні
| ||
E. | правильної відповіді немає
| ||
758. | Коли повинен відбутись перший візит дитини до дантиста?
| ||
A. | в період формування постійного прикусу
| ||
B. | в період змінного прикусу
| ||
C. | при необхідності
| ||
D. * | в період між прорізуванням першого зуба і першим днем народження
| ||
E. | в період прорізування тимчасових зубів
| ||
759. | До якого віку дитини зуби їм чистять батьки?
| ||
A. | до 2 років
| ||
B. | до 1 року
| ||
C. | до 5 років
| ||
D. | не повинні чистити
| ||
E. * | до 3 років
| ||
760. | Дітям до 4 років рекомендують простий спосіб чищення зубів:
| ||
A. | вертикальними рухами
| ||
B. * | невеличкі кругові рухи
| ||
| |||
C. | горизонтальні рухи
| ||
D. | за методом Леонардо
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
761. | Дитяча зубна щітка повинна бути:
| ||
A. | з маленькою головкою і твердою щетиною
| ||
B. | з великою головкою і щетиною середньої жорсткості
| ||
C. | з маленькою головкою і жорсткою щетиною
| ||
D. * | з маленькою головкою і м`якою щетиною
| ||
E. | немає значення
| ||
762. | Чищення зубною ниткою слід починати:
| ||
A. | з 7 років
| ||
B. | З 3 років
| ||
C. | коли у дітей ще не змикаються зуби
| ||
D. | в 11 років
| ||
E. * | коли у дітей вже змикаються зуби
| ||
763. | Контроль чищення зубною ниткою слід здійснювати щонайменше до:
| ||
A. * | 10 років
| ||
B. | 20 років
| ||
C. | не потрібно проводити контролю
| ||
D. | 3 роки
| ||
E. | 12 років
| ||
764. | Де проводиться активна форма санітарно – просвітницької роботи?
| ||
A. | в домашніх умовах
| ||
B. | в стаціонарних умовах
| ||
C. | в школі
| ||
D. * | в поліклініці
| ||
E. | не проводиться
| ||
765. | Пасивні форми санітарно – просвітницької роботи спрямовані на дві групи:
| ||
A. | вчителі та діти
| ||
B. | батьки та вчителі
| ||
C. | батьки та медичні працівники
| ||
D. | діти та медичні працівники дитячих закладів
| ||
E. * | батьки та діти
| ||
766. | Де доцільніше зосередити засоби пасивної агітації з неорганізованим дитячим населенням?
| ||
A. | у коридорі
| ||
B. | при вході у поліклініку
| ||
C. | будь де
| ||
D. | всі відповіді вірні
| ||
E. * | в кімнаті гігієни поліклініки
| ||
767. | Яка кінцева мета усього комплексу санітарно – просвітницьких заходів?
| ||
A. | правильне переконання
| ||
B. | вчинки в результаті набуття нових знань
| ||
C. | правильний догляд за ротовою порожниною
| ||
D. | профілактика захворювань ротової порожнини
| ||
E. * | все вірно
| ||
| |||
768. | Проведення первинної профілактики карієсу зубів у дітей спрямований на такі групи населення:
| ||
A. | педагогів , батьків , дітей
| ||
B. | медичних працівників і дітей
| ||
C. * | педагогів , медичних працівників , дітей та батьків
| ||
D. | батьків і дітей
| ||
E. | педагогів , дітей , медичних працівників
| ||
769. | Третім етапом активної форми санітарно – просвітницької роботи є:
| ||
A. | бесіди з батьками
| ||
B. | уроки здоров`я для дітей
| ||
C. | навчання медичними працівниками вихователів , батьків , дітей
| ||
D. * | Бесіди з батьками та уроки здоров`я для дітей
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
770. | Який характер повинна мати санітарно – просвітницька робота з дітьми 2-4 років?
| ||
A. * | ігровий
| ||
B. | повчальний
| ||
C. | переконливий
| ||
D. | пояснюючий
| ||
E. | все вірно
| ||
771. | Який характер повинна мати санітарно – просвітницька робота з дітьми 5-7 років?
| ||
A. | ігровий
| ||
B. | повчальний
| ||
C. | переконливий
| ||
D. * | пояснюючий
| ||
E. | все вірно
| ||
772. | У школі на першому році здоров`я доцільно розповісти про:
| ||
A. * | будову , функції та значення зубів у житті людини
| ||
B. | про предмети догляду за ротовою порожниною
| ||
C. | про методи чищення
| ||
D. | про доцільність догляду за ротовою порожниною
| ||
E. | все вірно
| ||
773. | Перший урок санітарно – просвітницької роботи доцільно проводити у:
| ||
A. * | 1-4 класах
| ||
B. | 10 класі
| ||
C. | 7 класі
| ||
D. | 11 класі
| ||
E. | 6 класі
| ||
774. | На другому уроці санітарно – просвітницької роботи краще розповісти про:
| ||
A. | будову, функції та значення зубів у житті людини
| ||
B. | про методи чищення зубів
| ||
C. * | про засоби та предмети догляду за ротовою порожниною
| ||
D. | про необхідність догляду за ротовою порожниною
| ||
E. | про наслідки поганої гігієни
| ||
775. | Який розмір робочої частини зубної щітки для дітей 2-5 років?
| ||
A. | 3 см
| ||
B. | 2,5 см
| ||
| |||
C. | 1 см
| ||
D. * | 2 см
| ||
E. | 1,5 см
| ||
776. | Ширина робочої частини дитячої зубної щітки складає:
| ||
A. | 8-10мм
| ||
B. * | 7-9 мм
| ||
C. | 10-12 мм
| ||
D. | 5-7 мм
| ||
E. | 4 мм.
| ||
777. | Щітки якого ступеня жорсткості рекомендуються дітям 2-4 річні віки?
| ||
A. * | м'якій і середній жорсткості
| ||
B. | м'якою і дуже м'якою
| ||
C. | середньою
| ||
D. | все вірно
| ||
E. | м'яку
| ||
778. | Зубна щітка ORAL-B Stage 2 призначена для дітей:
| ||
A. * | від 2 до 4 років
| ||
B. | від 6до 24 місяців
| ||
C. | від 8 років
| ||
D. | від 5 до 7 років
| ||
E. | від 1до 2 років
| ||
779. | Який найоптимальніший термін експлуатації зубної щітки?
| ||
A. | 1 місяць
| ||
B. | 3-4 місяці
| ||
C. * | 2-3 місяці
| ||
D. | 1-2 місяці
| ||
E. | 6 місяців
| ||
780. | З якого віку можна користуватися електричною зубною щіткою?
| ||
A. | з 2 років
| ||
B. | з 3 років
| ||
C. | з 5 років
| ||
D. * | з 10 років
| ||
E. | з 4 років
| ||
781. | При огляді у дитини 10 років виявлений гострий катаральний гінгівіт. Що з перерахованих засобів гігієни можна рекомендувати в даному випадку?
| ||
A. * | м'яку зубну щітку і протизапальну пасту з хлоргексидіном
| ||
B. | середній жорсткості зубну щітку і гігієнічну зубну пасту
| ||
C. | м'яку зубну щітку і пасту з високим вмістом фтору
| ||
D. | м'яку зубну щітку і гігієнічну зубну пасту
| ||
E. | все вірно
| ||
782. | Діткам якого віку призначена зубна щітка ORAL-B Stage 3?
| ||
A. | від 6до 24 місяців
| ||
B. * | від 8 років
| ||
C. | від 5 до 7 років
| ||
D. | від 2 до 4 років
| ||
E. | від 3 до 7 років
| ||
| |||
783. | До активних форм санітарно-просвітницької роботи відносяться:
| ||
A. | санбюлетні
| ||
B. | науково-популярна література
| ||
C. * | уроки здоров'я
| ||
D. | виставки
| ||
E. | все вірно
| ||
784. | При огляді дитини показник КПВ =9. Яка з перерахованих зубних паст рекомендується до використання даній дитині?
| ||
A. | протизапальна із вмістом вітамінів
| ||
B. | гігієнічна
| ||
C. | лікувально-профілактична із змістом ферментів
| ||
D. * | протикаріозна лікувально-профілактична
| ||
E. | все вірно
| ||
785. | Для якого віку призначена зубна щітка ORAL-B Stage 1?
| ||
A. | від 2 до 4 років
| ||
B. | від5 до 7 років
| ||
C. * | від 6до 24 місяців
| ||
D. | від 8 років
| ||
E. | від 7 років
| ||
786. | Який розмір робочої частини зубної щітки для дітей 5-7 років?
| ||
A. * | 2,5 см
| ||
B. | 3 см
| ||
C. | 2 см
| ||
D. | 1,5 см
| ||
E. | правильної відповіді немає
| ||
787. | Виберіть метод чищення зубів, що рекомендується дітям.
| ||
A. * | метод Пахомова
| ||
B. | метод Чартеру
| ||
C. | метод Стілмана
| ||
D. | метод Леонарда
| ||
E. | правильної відповіді немає
| ||
788. | Для якого віку призначена зубна щітка ORAL-B Stage 4?
| ||
A. | від 2 до 4 років
| ||
B. | від 5 до 7 років
| ||
C. * | від 8 років
| ||
D. | від 6до 24 місяців
| ||
E. | від 5до 9 місяців
| ||
789. | До пасивних форм санітарно-просвітницької роботи відносяться:
| ||
A. | уроки здоров'я
| ||
B. * | санбюлетені
| ||
C. | лекції
| ||
D. | доповіді
| ||
E. | все вірно
| ||
790. | Який розмір робочої частини зубної щітки для дітей 7-10 років?
| ||
A. | 2,5 см
| ||
B. | 2 см
| ||
| |||
C. * | 3 см
| ||
D. | 1,5 см
| ||
E. | 4 мм.
| ||
791. | При огляді дитини показник КПВ =1. Яка з перерахованих зубних паст рекомендується до використання даній дитині?
| ||
A. | протизапальна із змістом вітамінів
| ||
B. * | гігієнічна
| ||
C. | лікувально-профілактична з вмістом ферментів
| ||
D. | протикаріозна лікувально-профілактична
| ||
E. | правильної відповіді немає
| ||
792. | Яка кількість школярів повинна бути в групі при навчанні їх гігієнічним навикам?
| ||
A. | 5-6
| ||
B. | 6-7
| ||
C. * | 7-8
| ||
D. | 9-10
| ||
E. | 4-3
| ||
793. | Згідно класифікації ВООЗ профілактику поділяють на:
| ||
A. | вторинну і третинну
| ||
B. | вторинну і первинну
| ||
C. | первинну і третинну
| ||
D. * | первинна, вторинна, третинна.
| ||
E. | всі відповіді вірні
| ||
794. | Основними напрямками первинної профілактики є:
| ||
A. | попередження соматологічних захворювань
| ||
B. | підвищення імунітету організму
| ||
C. * | всі відповіді вірні
| ||
D. | правильної відповіді немає
| ||
E. | попередження карієсу
| ||
795. | Етіотропна профілактика включає:
| ||
A. | боротьба з мікрофлорою порожнини рота
| ||
B. | усунення продуктів життєдіяльності мікроорганізмів
| ||
C. | професійна гігієна порожнини рота
| ||
D. * | всі відповіді вірні
| ||
E. | правильної відповіді немає
| ||
796. | Первинна профілактика може бути:
| ||
A. | етіологічною
| ||
B. | патогенетичною
| ||
C. | генетичною
| ||
D. * | етіологічною і патогенетичною
| ||
E. | патогнатичною
| ||
797. | Соціальні заходи спрямовані на:
| ||
A. | на дотримання раціонального режиму праці
| ||
B.
|
|||
|