|
|||
Дене тәрбиесі және оқыту әдістемесі ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2 Дене тәрбиесі және оқыту әдістемесі 1. Мектепке дейінгі жастағы балалардың жылдамдығы, икемділігі, төзімділігін балалардың фитнесі арқылы дамытудың әдіснамалық негіздері 2. Дене шынықтыру сабағында адамгершілік-эстетикалық сезімдерге тәрбиелеу Технология және оқыту әдістемесі 1. Технология пәнін ұйымдастырудығы әдістемелік басқару түрлері мен әдістемелік қызметінің негізгі бағыттары 2. Технология сабақтарында жобалау әдістерін қолдану ерекшеліктері 3. Балабақшада әр түрлі материалдардан бұйымдар жасау технологиясы негіздері 4. Мектепке дейінгілерді қол еңбегі технологиясына баулудың алғышарттары. 5. Талшықты материалдар және матамен жұмыс жасаудың жолдары мен ерекшеліктері , нәтижесін көрмеге дайындау. 6. Мектепке дейінгі жастағы балалардың шығармашылық әрекетін дамыту барысында тәрбиешінің ұйымдастырылған педагогикалық іс-әрекеті. 7. Мектепалды және кіші мектеп жасындағы балалардың еңбек іс-әрекетінің субьектісі ретінде тәжірбиесін қалыптастыруда жобалау әрекетін ұйымдастыру жолдары 8. Технология пәнінен сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастары формалары 9. Технология пәнінде сәндік қолданбалы өнерді тиімді пайдалану ерекшеліктері Бейнелеу өнері негіздері және оқыту әдістемесі 1. Балабақшаның ортаңғы тобындағы бейнелеу өнері бойынша бағдарламаның ерекшеліктері 2. Мектепке дейінгі ұйымдарда тəрбиелеу мен оқытудың қолданыстағы үлгілік оқу бағдарламасы бойынша «Шығармашылық» білім беру саласының міндеттері мен мазмұны 3. Сурет салу, мүсіндеу, аппликация ұйымдастырылған оқу қызметтерінің əдістемелік құрылымы 4. Балаларға көркем шығармалардың мазмұнын эстетикалық тұрғыдан қабылдату жолдары. 5. Жапсырмалау жұмыстарының тақырыбын тандау барысында білім алушылардың жас ерекшелігін ескеру, жеке заттарды сәндік безендіру дағдыларына үйрету; 6. Ою-өрнектерді әртүрлі әзірлемелерді дайындауда, дағдылы сәндік жұмыстарда қолдану; 7. Қазақ халқының қолданбалы-көркем өнер және ұлттық өрнектерін бейнелеу сабағында кіріктірудің ерекшеліктері 8. Қоршаган орта шындығы тақырыбына сурет салудың әдіс-тәсілдерін, ерекшеліктерін және зандылықтарын үйрету; 9. Акварель жұмыстарының техникасы мен түстері және жұмыс жасау тәсілдері 10. Ұйымдастырылған оқу қызметі – балаларды бейнелеу іс-әрекетіне оқытудың негізгі түрі ретінде 11. Мектепке дейінгі жастағы балалардың бейнелеу өнеріндегі инновациялық техника мен технологияларды қолдану жолдары Музыка және оқыту әдістемесі 1. Мектепке дейінгі жастағы балаларға музыкалық тәрбие берудің жалпы мәселелері 2. Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық қабілеттерін дамытуға музыкалык ырғақты қозғалыстардың әсері.
|
|||
|