Шкала текущей аттестации студентов

Шкала текущей аттестации студентов

II курс III семестр, технические факультеты (английский язык)

Модуль	Тема	Контрольные акции	Часы	Сроки выполнения	Баллы
Fundamentals of Engineering	1. What Is Engineering. Engineering Profession 2. Engineering Materials 3. Nanotechnology 4. Automation and Robotics	1. Монологическое высказывание по теме My Branch of Engineering 2. Монологическое высказывание по теме Engineering Materials 3. Монологическое высказывание по теме Nanotechnology 4. Монологическое высказывание по теме Robotics		4 неделя 6 неделя 7 неделя 9 неделя

Итого

Training Future Engineers

5. My Faculty 6. My Field of Study

1. Ситуативный диалог об учебе на факультете

11 неделя

Итого

ESP

7. Latest Developments in My Branch of Engineering 8. Future Trends in My Branch of Engineering

1. Лексико-грамматический тест (неличные формы глагола) 2. Письменное реферирование текста по специальности объемом 5000 печатных знаков¹ 3. Презентация новейших достижений в области специализации студента²

12 неделя 14 неделя 15 неделя

Итого

Итого за семестр

Зачет

(студент допускается к зачету при минимум 40 баллах за семестр)

1. Лексико-грамматический тест

2. Письменный перевод текста по одной из тем, изученных в течение семестра (1500 п.зн.)

3. Монологическое высказывание по одной из тем, изученных в течение семестра

16 неделя 16 неделя 17 неделя

Итого за зачет (считается сданным при минимум 10 баллах) 20

Итого 100

1. Текст подбирает сам студент. Это может быть научная статья или текст научно-популярного характера (см. примеры на http://www.howstuffworks.com, http://www.greatachievements.org, http://www.madehow.com), статья из энциклопедии (Encyclopaedia Britannica, не Wikipedia!). Реферат и хранится в портфолио вместе с исходным текстом.

2. Презентация представляет собой описание научного открытия или технологической разработки в области специализации студента и должна включать следующую информацию:

а) кем и когда сделано открытие или осуществлена разработка;

б) теоретические предпосылки данного открытия или разработки (физические законы, физические и химические свойства материалов и т.д.);

в) суть открытия или разработки;

г) значение открытия или разработки (как данный научный или технический результат может быть использован в дальнейшем, возможные научные и производственные перспективы данного результата).

Темы для монологического высказывания на зачете

1. What Is Engineering?

2. Engineering Materials

3. Nanotechnology

4. Automation and Robotics

5. My Faculty. My Field of Study

6. Latest Developments and Future Trends in My Branch of Engineering