Билет №10.. Упражнение 1. (1.2 упр. 12). Упражнение 2. (2.3 упр 13). Упражнение 3. (3.2 упр. 17). Упражение 4. (4.1 упр.1)

Билет №10.

Упражнение 1. (1.2 упр. 12)

Определите вид отношения между несовместимыми понятиями, изобразите его с помощью круговых схем.

Образец:
1. Печать (Л). Телевидение (Б). Средства массовой информации (С). Соподчинение (координация) (схема 1).

1)Преступление. Преступление в сфере экономики. Преступление против военной службы.
2)Правоохранительные органы. Суд. Прокуратура.
3)Честь. Бесчестье.
4)Субъект Российской Федерации. Республика Карелия. Краснодарский край.
5)Прямая линия. Кривая линия.

Упражнение 2. (2.3 упр 13)

Определите вид сложного суждения. Используя сводную таблицу условий истинности,установите истинность или ложность сложного суждения от истинности или ложностисоставляющих его простых суждений.

Образец:

И волки сыты (р), и овцы целы (q). Конъюнктивное суждение: р л ц. Суждение истинно при истинности составляющих его простых суждений (1-я строка таблицы) и ложно во всех остальных случаях.

1) Если нападают, надо защищаться.
2)Уголовное дело может быть возбуждено только в тех случаях, когда имеются достаточные данные, указывающие на признаки преступления.
3)Амнистия бывает общей или частичной.
4)Его любимые писатели Лев Толстой и Гоголь.
5)Или бури завываньем ты, мой друг, утомлена, или дремлешь под жужжанье Своего веретена. (Пушкин).

Упражнение 3. (3.2 упр. 17)

Сделайте вывод из посылок, определите фигуру силлогизма. С помощью правил фигур установите, следует ли вывод с необходимостью.

Образец:

1. Делаем вывод из посылок: Некоторые юристы (М) - адвокаты (Р). Семенов (S) - юрист (/И). Семенов (S) -адвокат И.
2. Определяем фигуру:1-я фигура.
3. Нарушено правило большей посылки, которая должна быть общей.

1)Все студенты юридических вузов изучают логику. Федоров изучает логику.
2)Некоторые преступления являются умышленными. Причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности - преступление.
3)Некоторые композиторы - авторы симфонической музыки. Ш. не является автором симфонической музыки.
4)Некоторые врачи - кардиологи. Все присутствующие на совещании - кардиологи.
5)Ни один император не дантист. Всех дантистов боятся дети.

Упражение 4. (4.1 упр.1)

Найдите основание и следствие в условных посылках, сделайте вывод, постройте его схему. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если..., то...»). При решении задачи следует учесть, что некоторые посылки являются комбинированными сложными суждениями.

Образец:
В случае злостного уклонения от отбывания наказания лица, осужденного к ограничению свободы, оно заменяется лишением свободы на срок ограничения свободы, назначенного приговором суда. При этом время отбытия ограничения свободы засчитывается в срок лишения свободы из расчета один день лишения свободы за один день ограничения свободы. (УК, ст. 53). В явной логической форме;
Если лицо, осужденное к ограничению свободы, злостно уклоняется от отбывания наказания (основание - р), то оно заменяется лишением свободы на срок ограничения свободы, назначенного приговором суда (следствие - q).
Если наказание заменяется лишением свободы на срок ограничения свободы, назначенного приговором суда(основание - q), то время отбывания ограничения свободы засчитывается в срок лишения свободы из расчета один день лишения свободы за один день ограничения свободы (следствие - /).
Если лицо, осужденное к ограничению свободы, злостно уклоняется от отбывания наказания (р), то время отбывания ограничения свободы засчитывается в срок лишения свободы из расчета один день лишения свободы за один день ограничения свободы (/).

1)Вузовская наука, стоящая у колыбели подготовки кадров, способна играть созидательную роль, если она твердо встанет на рельсы творчества и развития. Если наука будет играть созидательную роль, то она во многом будет определять сам ход общественного обновления, развитие политической культуры общества, перспективы самой науки.
2)Родители, уплачивающие алименты на несовершеннолетних детей, могут быть привлечены к участию в дополнительных расходах, вызванных исключительными обстоятельствами (тяжелая болезнь, увечье ребенка и т. п.). Размеры участия в таких расходах определяются судом с учетом материального и семейного положения родителей.
3)Если будет снежная зима и дождливая весна, то горные реки выйдут из берегов. Если они выйдут из берегов, то их воды размоют дороги. Если дороги окажутся размытыми, то движение по ним станет невозможным и в результате многие населенные пункты окажутся без подвоза сырья и продовольствия.
4)При расследовании причин пожара в продовольственном магазине было установлено, что за несколько месяцев до пожара здание было капитально отремонтировано. Человек, не имевший достаточной квалификации, сложил дымоход с плохой перевязкой швов,употребивнекачественный раствор. Это привело кос-лаблению -прочности дымохода, в котором образовались щели. Через щели дымохода горячие топочные газы и искры подействовали на конструкцию перекрытия. Горение вначале протекало в виде тления. Когда горение приняло открытый характер, пожар заметили.
5)Когда в одной местности катастрофически упали урожаи клевера, фермеры обратились за помощью к Ч. Дарвину. Великий ученый рекомендовал им завести побольше кошек. Какая связь между урожаем клевера и количеством кошек? Оказывается, красный клевер опыляется только шмелями. Шмелиные гнезда разоряют мыши, которых в данный момент развелось множество.Мышей уничтожают кошки, которых заводят старые девы и засидевшиеся невесты, а их число в связи с возвращением с войны солдат резко сократилось.