Роль педагогики в современном обществе

Роль педагогики в современном обществе

Педагогика - это наука о законах и закономерностях воспитания, образования, обучения, социализации и творческого саморазвития человека, и каждый педагог, воспитатель должен бытии всесторонне развитой личностью. Педагогика в широком смысле – влияние всех внешних воздействий естественной и социальной среды.

Какое значение имеет педагогика в современном обществе? Очевидно, как и любая другая общественная наука, ее влияние опосредовано подготовленностью личности педагога, уровнем его знаний, культуры и гражданственности, - всем тем, что определяет поведение человека.

Влияние педагогической науки на процессы развития общества зависит от того, на каком уровне развития находится сама наука, насколько достаточными являются знания для реализации ее функций, насколько человек, изучающий педагогику, овладел ее функциями.

Основными ФУНКЦИЯМИ педагогической науки являются :

- описательная и объяснительная - сбор и анализ первичной информации, характеризующий уровень развития личности, коллектива и социальной ситуации их развития;

- диагностическая - изучение причин успешной или, наоборот, безуспешной деятельности педагога, определение уровня развития и воспитанности личности и коллектива воспитанников;

- прогностическая - выявление назревающих в процессах развития, обучения, воспитания проблем и противоречий, разработка "стратегии" их преодоления;

- проективно-конструктивная - разработка соответствующих методических материалов, воплощающих в себе те или иные теоретические концепции и определяющие в нормативном плане педагогическую деятельность, ее характер и содержание;

- преобразовательная - связанная с внедрением достижений педагогической науки и передового педагогического опыта в практику обучения и воспитания;

- рефлексивная- проявляющаяся в умении проанализировать целесообразность применяемых форм, методов и приемов, педагогических техник в воспитательно-образовательном процессе.

Одна из главных задач, стоящих перед педагогической наукой сегодня, - осознание тех деформаций в педагогических теориях и взглядах, которые препятствовали ее развитию в целях демократизации и гуманизации личности и общества.