Изобразительное искусство. Тема: Постройка и реальность. Постройка и фантазия.

Задания для дистанционного обучения

по изобразительному искусству, музыке и технологии

для учащихся 2 класса

Изобразительное искусство

03.12

Тема:Украшение и реальность. Украшение и фантазия. Мастер Украшения учится у природы. Природа умеет себя украшать. Умение видеть красоту природы, разнообразие ее форм, цвета (иней, морозные узоры, паутинки, наряды птиц, рыб и т. п.). Линия, штрих, пятно и художественный образ. Создание тканей, кружев, украшений для человека.

Задание: изображение паутинок с росой, веточками деревьев или снежинок при помощи линий (индивидуально по памяти). Материалы: уголь, мел, тушь и тонкая кисть или гуашь (один цвет), бумага.

Домашнее задание: изображение кружева, украшение узором воротничка для платья или кокошника, закладки для книги. Материалы: любой графический материал (один-два цвета).

10.12

Тема: Постройка и реальность. Постройка и фантазия.

Мастер Постройки учится у природы. Разнообразие форм предметного мира и передача их на плоскости и в пространстве. Красота и смысл природных конструкций (соты пчел, ракушки, коробочки хлопка, орехи и т. д.), их функциональность, пропорции. Развитие наблюдательности. Разнообразие форм подводного мира, их неповторимые особенности. Задание: конструирование из бумаги подводного мира (индивидуально- коллективная работа). Материалы: бумага, ножницы, клей.

Домашнее задание: создание макетов фантастических зданий, фантастического города (индивидуально-групповая работа по воображению). Материалы: бумага, ножницы, клей.

17.12

12 3 4 Следующая ⇒