Тема: «Звук и буква Э». Выучить: Звук Э – гласный. Его можно петь и тянуть. Гласные звуки обозначаем красным цветом.. Играем в школу»

Тема: «Звук и буква Э»

1. Выучить: Звук Э – гласный. Его можно петь и тянуть. Гласные звуки обозначаем красным цветом.

2. Игра «Артист». Прочитай выразительно подписи под картинками.

3. «Играем в школу»

Представь, что ты учитель. Возьми красную ручку и зачеркни буквы, которые написаны неправильно.

4. Помоги электрику добраться до электрической лампочки и починить её. Идти можно только по буквам Э.

5. Выучить стихотворение о букве:

Буква Э на С дивится,
Словно в зеркало глядится.
Сходство есть наверняка,
Только нету языка!

Тема «Зимние забавы»

1. Побеседовать с ребенком:

-Какое сейчас время года?

-Назови признаки зимы – что бывает зимой?

- В какие игры на прогулке мы можем играть только зимой?

- Что можно сделать из снега и льда зимой на улице? (снежки, снеговика, снежную горку, снежную крепость, крепость, снежный город, ледяные фигуры, каток).

2. Поиграйте со словом «снеговик»,вы начинаете предложения, а ребенок заканчивает его словом «снеговик»
Мы решили слепить…. (снеговика).
Мы приделали нос-морковку нашему …. (снеговику).
Мы показали соседям нашего …. (снеговика).
Мы играли с нашим …. (снеговиком).
Мы всем рассказали о нашем …. (снеговике).

3. Выбери, назови и обведи в кружок предметы, которые подходят для зимних развлечений на улице.

4. Узнай, что нарисовано. Отгадай загадку, раскрась отгадку.

Снег катали и месили, Человека мы слепили. Вместо глаз – два уголька, Там, где нос, - морковка, А в руках метелка, Кто он, наш Егорка? Меня не растили – из снега слепили. Вместо носа ловко вставили морковку. Глазки – угольки, ручки – сучки. Холодный большой. Кто я такой?