Экзамен по методики развития речи для 41д,42д групп.

Экзамен по методики развития речи для 41д,42д групп.

Материалы оформляются

в папке (скоросшиватель) без файлов в печатном виде.

Все материалы разрабатываются по индивидуальной теме

В папке должно быть:

1. Практическое задание:

Разработать конспект занятия по ознакомлению со свойствами и качествами предметов и материалов (тип занятия по выбору).

2. Практическое задание:

Написать наблюдение с целью обогащения словаря (возрастная группа на выбор)

3. Практическое задание:

Подобрать по 1загадки ко всем группам дошкольного возраста и по 1 к каждому типу построения.

4. Практическое задание:

По три примеру к каждому виду лексического упражнения, пользуясь классификацией

5. Практическое задание:

Составить образец рассказа по игрушке для детей старшей группы.

6. Практическое задание:

Составить образец рассказа по пейзажной картине или натюрморту.

7. Практическое задание:

Написать конспект занятия (возрастная группа по выбору) +

Составить письмо по правилам написания.

8. Практическое задание:

Составить конспект пересказа по любой возрастной группе.

9. Практическое задание:

Написать творческую сказку по аналогии с литературным произведением (по каждому виду)

10. Практическое задание:

составить беседу по литературному произведению

11. Практическое задание:

Разработать конспект по заучиванию стихотворений в любой группе детского сада.

12. Практическое задание:

Разработать досуг или театрализованное представление на основе литературного содержания группа на выбор.

13. Практическое задание:

Разработать игровые формы работы по воспитанию звуковой культуре речи

14. Практическое задание:

Подобрать игры по каждому направлению (по одной игре на каждую возрастную группу)

15. Практическое задание:

Написать конспект итоговой беседы

Оценка результатов:

Каждая тема оценивается 4 баллами: 1 за соответствие теме, 3 за практическое выполнение (1 – за задачи, 1 – за методику, 1 за творчество). Общая сумма может составлять 60 балла.

60 – 50 – «5»

49 – 31 – «4»

30 – 20 – «3»